蜜蜂的雄峰是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育來的,雄峰在產(chǎn)生精子時染色體數(shù)目不減半。蜂王和一雄峰雜交后,讓F1雌雄個體隨機交配產(chǎn)生的F2中,雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四種,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種,則親本的基因型是( )
A.a(chǎn)abb×AB B.AaBb×Ab C.AAbb×aB D.AABB×ab
科目:高中生物 來源:2017屆廣西柳州市高三10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)實驗經(jīng)常以洋蔥作為實驗材料,下列可用洋蔥鱗片葉為實驗材料的實驗是
A.高倍顯微鏡觀察葉綠體實驗
B.綠葉中色素的提取和分離實驗
C.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗
D.觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布實驗
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:綜合題
雄雞和雌雞在羽毛的結(jié)構(gòu)上存在差別。通常雄雞具有細(xì)、長、尖且彎曲的羽毛,這種特征的羽毛叫雄羽,只有雄雞才具有;而雌雞的羽毛是寬、短、鈍且直的,叫母羽,所有的雌雞都是母羽,但雄雞也可以是母羽。研究表明,雞的羽毛結(jié)構(gòu)受常染色體上的一對等位基因(A-a)控制。用母羽的雄雞與雌雞相互交配,雜交結(jié)果如下圖所示,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
(1)控制羽毛性狀的基因中,雄羽基因?qū)δ赣鸹驗開____ (填“顯”或“隱”)性。
(2)由雜交結(jié)果分析可知,親代的雄雞和雌雞的基因型分別為__________。子代的雌雞基因型為________________。
(3)_______的基因型只在雄雞中表達(dá),而在雌雞中不表達(dá),這在遺傳中稱為限性遺傳。
(4)若基因型Aa的雌雞與雄羽雄雞雜交,則在子代群體中,母羽與雄羽的性狀分離比為____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是( )
A.親本雌雄果蠅的基因型依次是BbXRXr 、BbXrY
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2
C.F1代產(chǎn)生基因型不同于雙親的幾率為3/4,出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16
D.白眼殘翅雌果蠅可能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在正常小鼠的精巢內(nèi),不可能發(fā)生的是( )
A.同源染色體的聯(lián)會
B.非同源染色體的自由組合
C.所有非等位基因的自由組合
D.所有等位基因的分離
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal/(m2·年);圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式;圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A.據(jù)圖1可知,在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右
B.據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者,相當(dāng)于圖1中的A,能夠利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移來的能量
C.圖3中貓頭鷹體重每增加1 kg,至少消耗A約25 kg
D.據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ,相當(dāng)于圖3中的A
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中,錯誤的是( )
A.五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方法,遵循了隨機取樣的原則
B.調(diào)查蒲公英,只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)
C.調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲,可用定位設(shè)置燈光誘捕,定時計數(shù)法
D.將M只鹿標(biāo)記后,重新捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n÷m)只
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂的敘述,正確的是
A.有絲分裂與減數(shù)分裂相比,基因突變和基因重組的概率增加
B.減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中的核DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同
C.減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無同源染色體,染色體數(shù)都為23條
D.減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個染色體組
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是:
A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
B.藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和tRNA組成
D.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
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