科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說(shuō)明了細(xì)胞核是

A．細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 B．遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所

C．細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于紅綠色盲遺傳的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．男性不存在攜帶者 B．表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象

C．有隔代遺傳現(xiàn)象 D．色盲男性的母親必定是色盲

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。分析回答：

（1）寫(xiě)出該植物光合作用總反應(yīng)式 。

（2）A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量將________。B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率________（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

（3）在0～5 min內(nèi)，曲線下降的原因是________________。在5～15 min內(nèi)，曲線斜率逐漸減少的原因是____________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是________mol/min。

（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．利用紙層析法分離葉綠體中的色素

B．研磨過(guò)程中應(yīng)加入少許碳酸鈣

C．色素分子在提取液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速率不同

D．采用不新鮮葉片，分離結(jié)果是濾紙條下端的藍(lán)綠、黃綠色素帶不明顯

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列研究過(guò)程中沒(méi)有使用同位素標(biāo)記法的一項(xiàng)是

A．探究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程

B．小鼠和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

C．探究光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水還是二氧化碳

D．探究二氧化碳的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，山東省十幾個(gè)縣市的某種玉米患上了“粗縮病”，該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)“粗縮病”病毒應(yīng)使用添加多種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)的液體培養(yǎng)基

B．“粗縮病”病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制所需原料來(lái)自于寄主細(xì)胞

C．“粗縮病”病毒核酸的元素有C、H、O、N、P

D．“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)寄主細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂而來(lái)的 B．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．病毒是最基本的生命系統(tǒng) D．每種生物都具有生命系統(tǒng)的全部層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列最可能用于同一生物的一組名詞是 （ ）

①初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

②次級(jí)消費(fèi)者，自養(yǎng)型生物

③分解者，腐生生物

④消費(fèi)者，自養(yǎng)生物

⑤草食動(dòng)物，異養(yǎng)生物

⑥自養(yǎng)生物，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

⑦自養(yǎng)生物，初級(jí)消費(fèi)者

A．①③④⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于在人體細(xì)胞呼吸過(guò)程中，的來(lái)源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只來(lái)源于葡萄糖

用于生成水[

B

有氧呼吸

來(lái)源于葡萄糖和水

用于生成水

C

無(wú)氧呼吸

來(lái)源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

無(wú)氧呼吸

只來(lái)源于葡萄糖

用于生成酒精

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