3．在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中，具有1：1比例的是（　�。�
A．雜種自交后代的性狀分離比B．雜種產(chǎn)生配子類型的比例
C．雜種自交后代的基因型比例D．雌雄配子的比例

分析 孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗過程為：純種高桿豌豆×純種矮稈豌豆→F1代均表現(xiàn)為高桿$\stackrel{自交}{→}$F2有高桿，也有矮稈，且高桿：矮稈=3：1．
為了驗證假說正確與否，孟德爾設(shè)計了測交實驗，即F1代×隱性個體雜交→子代高桿：矮稈=1：1，這證明F1代產(chǎn)生配子的分離比為1：1．據(jù)此答題．

解答 解：A、雜種自交后代的性狀分離比為3：1，A錯誤；
B、一對相對性狀的雜交實驗中，雜種為雜合子，因此產(chǎn)生的配子類型比例為1：1，B正確；
C、雜種Aa自交后代的基因型比例為：AA：Aa：aa=1：2：1，C錯誤；
D、由于雄配子的數(shù)量遠遠多于雌配子，故雌雄配子的比例不是1：1，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查孟德爾一對相對性狀遺傳實驗過程及現(xiàn)象，要求考生識記孟德爾一對相對性狀遺傳實驗的過程及現(xiàn)象，明確F2代性狀的分離比為3：1和測交后代分離比為1：1，再選出正確的答案即可，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某一田鼠種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，請回答：

（1）調(diào)查田鼠數(shù)量時，在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲32頭，將捕獲的鼠經(jīng)標記后在原地釋放．數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30頭，其中有上次標記過的個體10頭，則一公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)田鼠種群個體總數(shù)為96．
（2）在遷入初期，田鼠種群內(nèi)個體增長曲線近似J形，原因可能是遷入初期近似理想條件（或食物和空間充足、氣候適宜、沒有天敵等）．
（3）圖中表示種群數(shù)量最大的點是d，若沒有遷入和遷出，此時出生率等于（填大于、小于或等于）死亡率，種群增長率為0，圖中表示種群增長速度最快的點是b．
（4）該種群的增長速度由緩慢逐漸加快是在遷入2年后開始的，環(huán)境阻力明顯增大是在遷入后6年開始的．
（5）要防止田鼠大量繁殖，危害農(nóng)作物，應(yīng)該使田鼠群體的數(shù)量保持在圖中哪一點所代表的水平以下？b．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．基因組成為AA的個體與aa的個體雜交得到F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中純合子占全部個體的（　　）
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有人注射青霉素后會發(fā)生休克，這是因為（　�。�
A．青霉素有害B．青霉素是過敏原C．患者免疫功能差D．患者體質(zhì)差

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．對如圖的分析正確的是（　　）
A．表示DNA復(fù)制過程B．圖中共有6種核苷酸
C．圖中的過程遵循堿基互補配對原則D．圖中過程不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4-D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見表．據(jù)表得出的正確結(jié)論是（　　）
2，4-D濃度（ mg/L）05101520253035
無籽番茄平均重量（g/個）013.526.246.553.653.743.030.2
A．2，4-D濃度為35 mg/L，對果實的發(fā)育起促進作用
B．2，4-D與生長素的作用效果相同
C．2，4-D可以促進扦插枝條生根
D．2，4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20-25 mg/L

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

15．R型肺炎雙球菌菌體無多糖類莢膜，是無毒性細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細菌，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥．科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題．
實驗材料、用具：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等．
艾弗里等人先做了以下3組實驗：
①S型細菌的蛋白質(zhì)+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
②S型細菌莢膜的多糖+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落
③S型細菌的DNA+R型活細菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$S型菌落+R型菌落
（1）艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第4組實驗，請按照①②③的表達式寫出第4組實驗方法和結(jié)果：
④S型細菌的DNA+DNA水解酶+R型活細菌→R型細菌
（2）從上述實驗可以得出的結(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì)．
（3）該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是把DNA與蛋白質(zhì)、多糖分開，單獨直接地去觀察DNA的作用．
（4）肺炎雙球菌具有的細胞器是核糖體，其控制性狀的物質(zhì)是DNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．葉綠體與線粒體均能產(chǎn)生[H]與ATP，下列關(guān)于[H]、ATP來源與去路的敘述，錯誤的是（　�。�
A．葉綠體內(nèi)的[H]來自水，線粒體內(nèi)的[H]部分來自丙酮酸
B．葉綠體內(nèi)的[H]用于還原C3，線粒體內(nèi)的[H]用于還原氧氣
C．葉綠體內(nèi)ATP的能量來自光能，線粒體內(nèi)ATP的能量來自化學(xué)能
D．葉綠體、線粒體內(nèi)的ATP均可用于植物的各種生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的敘述，其中正確的是

A．用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織

B．原代培養(yǎng)的細胞核型不會發(fā)生變化，傳代培養(yǎng)的細胞核型都發(fā)生變化

C．動物細胞培養(yǎng)的目的是為了獲得完整的動物個體

D．動物細胞培養(yǎng)只能傳50代左右，所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡

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