【題目】研究小組探究了2,4-D對某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 自變量是2,4-D,因變量是平均生根數(shù)
B. 不同濃度的2,4-D均提高了插條生根率
C. 生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選300 mg/ L 2,4-D處理插條
D. 400 mg/ L 2,4-D具有增加生根數(shù)的效應(yīng)
【答案】D
【解析】
根據(jù)實驗課題可知,實驗的自變量是不同濃度的2,4-D,因變量是平均生根數(shù)和生根率,并且無關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等,無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜;生長素生理作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。
自變量是2,4-D,因變量是平均生根數(shù)和生根率,A錯誤;據(jù)圖中曲線可知,不同濃度的2,4-D,有的提高了插條生根率,有的降低了插條生根率,B錯誤;若生產(chǎn)上選用300 mg/ L 的2,4-D溶液處理插條生根率較低,不能選擇2,4-D處理插條,C錯誤;據(jù)圖中曲線可知,400 mg/ L具有增加生根數(shù)的效應(yīng),D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有位農(nóng)民在自家庭院里搞了一個小型生態(tài)農(nóng)業(yè),使0.25畝的庭院創(chuàng)收達幾萬元。其物質(zhì)和能量流動如下圖所示,下列對該系統(tǒng)的敘述中不正確的是( )。
A. 該系統(tǒng)中,人的因素非常關(guān)鍵,其中生產(chǎn)者是葡萄
B. 該系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)、能量多級利用和高效轉(zhuǎn)化
C. 該系統(tǒng)內(nèi)蚯蚓和甲烷菌為分解者
D. 豬在其中為三級消費者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞
B.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸
C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸
D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某細胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請回答下列問題:
甲 乙 丙
(1)甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中能說明是真核細胞的結(jié)構(gòu)為___________,洋蔥根尖細胞具有_______結(jié)構(gòu)。
(2)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構(gòu)c或體積增大或數(shù)量增多,請從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的關(guān)系上分析原因是________________________________________。
(3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進行,乙、丙分別通過_______(用圖中字母填空)擴大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的____________提供更多的附著場所。
(4)在細胞分裂間期,結(jié)構(gòu)乙的數(shù)目增多,其增多的方式有3種假設(shè):I.細胞利用磷脂、蛋白質(zhì)等重新合成;Ⅱ.細胞利用其他生物膜裝配形成;Ⅲ.結(jié)構(gòu)乙分裂增殖形成。有人通過放射性標記實驗,對上述假設(shè)進行了探究,方法如下:首先將一種鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株在加有3H標記的膽堿(磷脂的前體)培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后轉(zhuǎn)入另一種培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),定期取樣,檢測細胞中結(jié)構(gòu)乙的放射性。結(jié)果如下:
標記后細胞增殖的代數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
測得的相對放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①與野生型相比,實驗中所用鏈孢霉營養(yǎng)缺陷型突變株的代謝特點是_________________。
②實驗中所用的“另一種培養(yǎng)基”在配制成分上的要求是________________。
③通過上述實驗,初步判斷3種假設(shè)中成立的是________(在I.Ⅱ、Ⅲ中選擇)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將豌豆根部組織浸在溶液中達到離子平衡后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
下列敘述正確的是
A. 溶液通氧狀況與根細胞吸收Mg2+的量無關(guān)
B. 若不斷提高溫度,根細胞吸收H2PO4-的量會不斷增加
C. 若溶液缺氧,根細胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸會抑制NO3-的吸收
D. 細胞呼吸電子傳遞鏈階段產(chǎn)生的大量ATP可為吸收離子供能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行DNA復(fù)制時,BrdU會取代胸苷摻入到新合成的鏈中,形成BrdU標記鏈。當用某種熒光染料對復(fù)制后的染色體進行染色,發(fā)現(xiàn)含半標記DNA(一條鏈被標記)的染色單體發(fā)出明亮熒光,含全標記DNA(兩條鏈均被標記)的染色單體熒光被抑制(無明亮熒光)。若將一個細胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)到第三個細胞周期的中期進行染色并觀察。下列推測錯誤的是
A. 1/2的染色體熒光被抑制 B. 1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光
C. 全部DNA分子被BrdU標記 D. 3/4的DNA單鏈被BrdU標記
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某一植物葉片置于適宜條件下,測得不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量變化如圖所示,下列推測錯誤的是( )
A. AB段,葉肉細胞C3化合物的含量增加
B. BC段,光合作用強度等于呼吸作用強度
C. AB段,CO2固定速率比C3的還原速率快
D. BC段,可能是有關(guān)酶的數(shù)量限制了光合速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示動物細胞培養(yǎng)的過程,下列有關(guān)該過程的說法,正確的是
A.乙中進行動物細胞培養(yǎng)時應(yīng)通入適量的CO2以調(diào)節(jié)pH
B.宜用胃蛋白酶將甲中的動物組織塊分散為單個的細胞
C.甲中用于培養(yǎng)的動物細胞宜取自成年動物
D.丙中細胞大量繁殖后,細胞之間相互接觸能促進細胞的分裂
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com