20．下列有關生物變異的說法，不正確的是（　　）
A．DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換，不一定導致基因突變
B．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗和低溫誘導獲得多倍體形成的原理一致
C．多倍體育種，可以打破物種間的生殖隔離，產生可育后代
D．三倍體西瓜由于細胞中含3個染色體組，無法產生種子，故屬于不可遺傳的變異

分析 生物的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組，基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失，而引起基因結構的改變．
基因重組包括非同源染色體上非等位基因的自由組合、同源染色體上非等位基因的交叉互換．
染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異，其中結構變異又包括缺失、倒位、易位和重復．

解答 解：A、DNA分子中堿基對的變化發(fā)生在基因內部則導致基因突變，若發(fā)生在非基因片段則不導致基因突變，A正確；
B、秋水仙素和低溫誘導形成多倍體的原理都是在有絲分裂前期抑制紡錘體的形成從而使細胞中染色體數(shù)目加倍，B正確；
C、通過多倍體育種，可以打破物種間的生殖隔離，產生可育后代，如六倍體普通小麥和二倍體黑麥通過雜交和染色體加倍，可以培育出可育的八倍體小黑麥，C正確；
D、可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，三倍體西瓜屬于染色體變異，所以屬于可遺傳變異．三倍體西瓜體細胞中3個染色體組，在減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂，無法產生配子，但是該性狀可以通過無性繁殖遺傳給子代，屬于可遺傳變異，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因突變和染色體變異的概念、類型及應用，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．我市同沙水庫近幾年為治理水質污染，相關部門相繼引種了浮水植物、沉水植物、浮游動物等共計10余種，在圍隔區(qū)內已經形成了以沉水植物為優(yōu)勢的水生植物群體．庫區(qū)內營養(yǎng)鹽的濃度得到有效控制，如試驗區(qū)內氨氮和總氮僅分別為試驗區(qū)外的$\frac{1}{13}$和$\frac{1}{5}$，有效地改善了水質．請結合所學知識回答下列問題：
（1）引進外來植物時要注意遵循協(xié)調與平衡原理，防止引進植物成為有危害的外來物種；除植物外，還可以適當引進魚類、浮游動物、浮游植物，增強水體的抵抗力穩(wěn)定性，這符合生態(tài)工程的物種多樣性原理．
（2）在治理污染前，同沙水庫經常發(fā)生水華現(xiàn)象，這是由于水體中N、P元素含量過高使水體富營養(yǎng)化導致的．水華發(fā)生后，水庫中的魚類經常大量死亡，最可能的原因是微生物有氧呼吸消耗大量氧氣，導致水中氧氣濃度過低；
（3）“莞草”是一種耐鹽性挺水植物，對水質污染物有一定的吸收能力，常用于編制草席，東莞因盛產莞草而得名．在某些鹽度較高的污染水體中種植莞草，既能夠減輕水質污染，又能對周邊村民有一定的經濟效益，這遵循了生態(tài)工程中的整體性原理．
（4）2015年底我省某市發(fā)生嚴重山體滑坡災害，造成巨大影響．事后調查該事發(fā)地為礦渣廢棄地，再加上建筑垃圾堆放過多導致水土流失嚴重，若要對該廢棄地進行生態(tài)恢復工程，關鍵在于植被恢復和重建土壤微生物群落．
（5）東莞生態(tài)園是我市著名的生態(tài)濕地公園，濕地具有蓄洪防旱、調節(jié)區(qū)域氣候（或調節(jié)氣候）、控制土壤侵蝕（或防止水土流失）、自然凈化污水、為遷飛的鳥類和多種動植物提供棲息地、以及為人們提供休閑娛樂的環(huán)境等功能（任意寫2項）．這種生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．乙酰膽堿（Ach）是一種神經遞質，為了研究神經細胞里乙酰膽堿（Ach）的含量與神經細胞信息傳遞之間的關系，實驗人員設計了以下實驗：在圖乙A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為測量點．（軸突中已除去了原有的突觸小泡）．圖甲是圖乙中E處的放大．

（1）寫出圖中標號所指的名稱：③神經遞質；④突觸前膜； ⑥突觸后膜．
（2）如表為注入不同濃度的Ach，刺激B點后，C、D兩處感受信號所用的時間．請分析回答：
Ach濃度C處（ms）D處（ms）
0.1（mmol/mL）5.005.56
0.2（mmol/mL）5.005.48
0.3（mmol/mL）5.005.31
①C處數(shù)據(jù)說明了不同濃度的Ach不影響興奮在神經纖維上的傳導．
②D處數(shù)據(jù)說明了隨Ach濃度的升高，興奮在神經元之間的傳遞速度加快．
（3）興奮在E處傳導只能單向傳遞，主要原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（4）若在圖2中C和D兩點的細胞膜表面安放電極，中間接記錄儀，在F處給予適當?shù)拇碳�，在興奮的傳遞過程中，記錄儀的指針偏轉方向和次數(shù)最可能是向右偏轉1次．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因型為Aa的植物產生的雌雄配子及其數(shù)量關系正確的是（　�。�
A．♀=♂B．♀A：♀a=1：1C．♀A：♂a=1：1D．♀＞♂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．進行有性生殖的生物，其新生命的起點是（　�。�
A．受精卵B．精子C．卵細胞D．種子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某生物體細胞有絲分裂某個時期的示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）該圖表示的是動物細胞進行有絲分裂的中期，依據(jù)是該細胞由中心體發(fā)出
星射線形成紡錘體，而且著絲點排列在赤道板上．
（2）該細胞有染色體4條，1和2是姐妹染色單體，通常1和2所攜帶的遺傳物質相同（填“相同”或“不同”）．
（3）該時期的下一個時期染色體、染色單體、核DNA 的比是：1：0：1．
（4）該細胞繼續(xù)分裂完成，產生的每個子細胞中，有染色體2對；有核DNA分子4個；染色單體0條．
（5）該細胞繼續(xù)分裂產生的子細胞名稱叫體細胞，其中多（填“多”或“少”）數(shù)子細胞進入下一個細胞周期．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的抗蟲基因，因其表達產物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應用最為廣泛的基因．請回答下列有關轉基因抗蟲植物的問題：
（1）要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因，可根據(jù)Bt毒蛋白基因的部分已知序列，設計特異性引物（對），再利用PCR技術擴增出Bt毒蛋白基因．
（2）構建重組質粒時，常用Ti質粒作為載體，是因為Ti質粒上具有T-DNA（可移動的DNA），它   能把目的基因整合到受體細胞（植株細胞）的染色體DNA上．這種將基因表達載體導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法．
（3）要確定抗蟲基因導入棉花細胞后，是否賦予了棉花抗蟲特性，在個體水平上還需要做抗蟲接種實驗；若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產生了相應毒蛋白，在分子水平上可利用抗原-抗體雜交方法進行檢測．
（4）目前，轉基因植物的安全性問題是社會爭論的熱點．如有些人認為轉基因植物的種植會威脅環(huán)境安全；但也有人認為轉基因植物的種植減少了農藥的使用，有利于減輕污染．面對轉基因技術的利弊，我們應持有的正確做法是趨利避害，不能因噎廢食．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于真核生物遺傳的說法中正確的是（　�。�
A．細胞中控制不同性狀的基因的分離和組合一定是互不干擾的
B．減數(shù)分裂中配對的兩條染色體一定是形狀和大小相同的兩條染色體
C．DNA分子堿基對的替換一定會造成基因突變，突變不一定引起性狀改變
D．一個染色體組中一定沒有同源染色體，單倍體不一定只含一個染色體組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是

A．在細胞內發(fā)揮作用

B．由活細胞產生的蛋白質

C．能與特定分子結合

D．在發(fā)揮作用后仍保持活性

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