分析一條多肽鏈得到如表結(jié)果：（單位：個）
原子或基團CHON-NH2-COOH
多肽202348625332
推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基、氨基數(shù)依次是（　�。�
A、101　54　102
B、62　53　55
C、53　54　53
D、51　52　53
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都含有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基．
解答： 解：由題意知，該條多肽鏈中的氨基是三個、羧基是2個，因此在組成該多肽鏈的氨基酸中有2個氨基酸含有2個氨基，1個氨基酸含有2個羧基；又知，該多肽鏈中N是53個，因此該肽鏈中的氨基酸個數(shù)共53-2=51個、羧基數(shù)目是51+1=52個，氨基數(shù)目=51+2=53個．
故選：D．
點評：對于氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈的過程的理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，下列有關(guān)說法不正確的是
（　　）
A、b表示CO2
B、③過程還能產(chǎn)生C3
C、④過程中有些反應(yīng)還需要H2O參與
D、②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

2011年6月1日國務(wù)院食品安全委員會表示，凡發(fā)現(xiàn)含鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)的臺灣地區(qū)的飲料等一律不得進入大陸．研究表明，鄰苯二甲酸酯在人體和動物體內(nèi)發(fā)揮著類似雌性激素的作用．下列說法錯誤的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸酯會干擾生殖細胞的形成
B、鄰苯二甲酸酯會影響生殖器官的發(fā)育
C、鄰苯二甲酸酯只會對女性造成影響
D、鄰苯二甲酸酯對男性和女性都會造成影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是體液調(diào)節(jié)的特點（　�。�
A、反應(yīng)速度比較緩慢
B、作用范圍比較局限
C、作用時間比較長
D、作用范圍比較廣泛

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細胞中分布示意圖；圖二為該家庭有關(guān)色盲和白化病的遺傳系譜圖．Ⅱ4、Ⅱ7和Ⅲ11只患一種病，Ⅲ9同時患兩種病且性染色體只有一條，家族中其他個體染色體組成正常．據(jù)圖分析錯誤的是（不考慮發(fā)生基因突變）
（　　）
A、Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患色盲
B、圖一細胞產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細胞有3種
C、Ⅲ9性染色體異常是由于其父親Ⅱ4產(chǎn)生了異常的精子
D、我國婚姻法規(guī)定禁止Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚，理論上他們所生子女患白化病的概率為
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是蛋白質(zhì)工程中的蛋白質(zhì)分子設(shè)計（　�。�
A、對已知結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)進行少數(shù)氨基酸的替換
B、對不同來源的蛋白質(zhì)分子進行拼接組裝
C、從氨基酸的排列順序開始設(shè)計全新蛋白質(zhì)
D、設(shè)計控制蛋白質(zhì)合成的基因中的核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組試劑的作用是相同的（　�。�
A、斐林試劑、蘇丹Ⅲ
B、無水乙醇、層析液
C、無水乙醇、50%乙醇
D、龍膽紫、醋酸洋紅

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖．下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、寒冷會促使X分泌激素a
B、Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
C、缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值
D、血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用，間接地促進自身的合成與分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)上應(yīng)用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，使很多雌性個體不能完成交配，以降低害蟲的種群密度，這是通過改變種群的哪項特征來改變種群密度的？（　�。�
A、年齡組成B、性別比例
C、遷入率D、遷出率

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同步練習(xí)冊答案