利用高濃度鹽水（NaCl溶液）殺菌防腐的原理是（ ）

A.鹽水中的Cl－有殺菌防腐的作用

B. 由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡

C.鹽水是中性的，不適于細(xì)菌的生活

D. 鹽水中的Na＋不利于細(xì)菌的生活

B

【解析】在高濃度鹽水環(huán)境中，細(xì)菌會(huì)由于細(xì)胞滲透作用失水過(guò)多，而導(dǎo)致死亡。

考點(diǎn)： 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 試題屬性

  • 題型：
  • 難度：
  • 考核：
  • 年級(jí)：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測(cè)生物試卷（選修）（解析版） 題型：綜合題

(8分)山楂酒具有活血、補(bǔ)氣、健脾等功效，對(duì)恢復(fù)體力、增加精力、促進(jìn)食欲有較顯著的功效。以下為山楂酒制作的有關(guān)過(guò)程。分析回答下列問(wèn)題：

主要原料

山楂

設(shè)備

榨汁機(jī)、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等

制作過(guò)程

山楂經(jīng)充分水洗，用榨汁機(jī)榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中，經(jīng)7～10 d的發(fā)酵，即成果酒。將經(jīng)過(guò)發(fā)酵的果酒濾出，倒入發(fā)酵容器內(nèi)，存在地下室里，進(jìn)行30 d的再發(fā)酵。并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進(jìn)行陳釀，陳釀期間，要堅(jiān)持倒桶(換桶)，并保持酒桶常滿，即得原汁山楂酒

(1)請(qǐng)寫(xiě)出山楂酒制作的原理(用反應(yīng)式表示)：_________________________。

(2)與山楂酒發(fā)酵有關(guān)的微生物主要是________，在山楂酒制作中菌種的主要來(lái)源是______________。

(3)發(fā)酵的溫度應(yīng)該在________℃，在發(fā)酵過(guò)程中要先通氣后密封，先通氣的原因是______________。

(4)檢驗(yàn)是否產(chǎn)生酒精可在________條件下，用________試劑檢驗(yàn)。

(5)若要進(jìn)一步制作果醋，應(yīng)在發(fā)酵液中加入________菌種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，有關(guān)的選項(xiàng)正確的是

A．從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看，圖中各種生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

B．圖中僅有5條食物鏈

C．細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D．綠色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為人體局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c表示液體,a-d之間既彼此分離，又相互聯(lián)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a與b之間隔以細(xì)胞膜

B.b與d之間隔以毛細(xì)血管壁

C.b的來(lái)源有細(xì)胞內(nèi)液和血漿

D.b的去向有血漿和淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( )

A．能夠使人或動(dòng)、植物患病 B．沒(méi)有細(xì)胞核，僅有核酸

C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、含量為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察你會(huì)看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示，此時(shí)部位①②的顏色分別是 （ ）

A.①無(wú)色②綠色 B.①紅色②綠色

C.①紅色②無(wú)色 D.①紅色②紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是（ ）

A．核苷酸 B．DNA C．RNA D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2：1，且雌雄個(gè)體之比也為2：1。這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度作出的合理解釋是

A.該突變基因?yàn)槌Ｈ旧w顯性基因 B.該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因

C.該突變基因使得雌配子致死 D.該突變基因使得雄性個(gè)體致死

考點(diǎn)： 伴性遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖類的敘述正確的是

A. 所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)

B. 在ATP、RNA、核糖體和線粒體中均含有核糖

C. 癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多

D. 糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案