【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值
B.建立自然風(fēng)景區(qū)可對(duì)生物多樣性進(jìn)行最有效的保護(hù)
C.保護(hù)野生生物資源是保護(hù)生物多樣性的一個(gè)重要方面
D.生物多樣性的形成是生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果
【答案】D
【解析】
生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。保護(hù)措施有①就地保護(hù),建立自然保護(hù)區(qū);②易地保護(hù),為瀕臨滅絕的物種提供最后生存的機(jī)會(huì),利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種基因進(jìn)行保護(hù)。協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系是關(guān)鍵,反對(duì)盲目地掠奪式開發(fā)利用。
生物多樣性的直接價(jià)值包括可直接獲得的價(jià)值,如糧食等,生物多樣性的間接價(jià)值指生物多樣性在自然界的物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調(diào)節(jié)氣候等方面的作用,故生態(tài)多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值,A選項(xiàng)正確;建立自然風(fēng)景區(qū)屬于就地保護(hù)生物多樣性的措施,是最有效的保護(hù)措施,B選項(xiàng)正確;眾多的野生生物相互關(guān)聯(lián)形成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,故保護(hù)野生生物資源是保護(hù)生物多樣性的一個(gè)重要方面,C選項(xiàng)正確;生物多樣性的形成是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的食品,鮮嫩清脆、風(fēng)味可口,可以增進(jìn)食欲,幫助消化與吸收,但是腌制食品含有較多的亞硝酸鹽,因此應(yīng)盡量少吃腌制食品,多吃新鮮蔬菜;卮鹣铝杏嘘P(guān)生物技術(shù)的問(wèn)題:
(1)膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過(guò)客”的形式隨尿排出,只有在適宜的pH、溫度和一定的_______________作用下,才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物亞硝胺。測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量常采用______________法。
(2)大規(guī)模生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)泡菜時(shí),需先獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)的乳酸菌種,若要從陳泡菜水中分離、純化乳酸菌單菌落需在液體培養(yǎng)基中加入________________(填物質(zhì)名稱)。將獲得的乳酸菌單菌落在適宜的液體培養(yǎng)基中大量培養(yǎng),可以通過(guò)______________法計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中的活菌。
(3)乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵時(shí),首先將糖類轉(zhuǎn)化為丙酮酸,再在乳酸脫氫酶的參與下將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸。若要從乳酸菌中分離、純化獲得乳酸脫氫酶,可采用__________________法,該方法分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是_____________________________。判斷上述方法純化的蛋白質(zhì)是否達(dá)到要求,還需要進(jìn)行蛋白質(zhì)純度的鑒定,在鑒定的方法中,使用最多的是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,不正確的是( )。
A.蝌蚪在變態(tài)期,尾部細(xì)胞將發(fā)生凋亡,從而使其能轉(zhuǎn)變成正常的成體蛙
B.細(xì)胞的凋亡有助于清除被病原體感染的細(xì)胞
C.細(xì)胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷,引起細(xì)胞破裂,導(dǎo)致炎癥反應(yīng)
D.細(xì)胞凋亡對(duì)生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有積極意義
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“黃金大米”是在普通大米中轉(zhuǎn)入合成β–胡蘿卜素所需的兩個(gè)外源基因(玉米來(lái)源的八氫番茄紅素合酶基因和細(xì)菌來(lái)源的胡蘿卜素脫氫酶基因),使原本不能合成β–胡蘿卜素的水稻胚乳變得可以合成,大米呈現(xiàn)出金黃色,故稱為“黃金大米”。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)從玉米、細(xì)菌體內(nèi)獲取的基因能拼接在一起,原因是______________。
(2)運(yùn)載這兩種基因的質(zhì)粒上的組件往往需要進(jìn)行加工:
①若在培育出的“黃金大米”中檢測(cè)不到______________,說(shuō)明需對(duì)啟動(dòng)子或終止子進(jìn)行加工或替換,八氫番茄紅素合酶基因和胡蘿卜素脫氫酶基因的啟動(dòng)子應(yīng)來(lái)自______________。
②為便于將兩個(gè)外源基因及其他組件拼接到質(zhì)粒上,所選質(zhì)粒應(yīng)滿足的條件是_____________________。
③在重組質(zhì)粒上添加合適的標(biāo)記基因也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),標(biāo)記基因往往是______________基因,其作用是______________。
(3)借助蛋白質(zhì)工程可提高細(xì)菌來(lái)源的胡蘿卜素脫氫酶的活性,其基本途徑是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是(??? )
A.光鏡下可以觀察到核膜和核仁
B.細(xì)胞核的核膜對(duì)物質(zhì)的通過(guò)具有選擇性,核孔沒(méi)有
C.不同細(xì)胞的核孔數(shù)目是相同的
D.細(xì)胞核內(nèi)的DNA是儲(chǔ)存遺傳信息的重要物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,富含有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM2.5的推測(cè)不合理的是( )
A. PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B. PM2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常
C. 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液后將會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性
D. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)患流感,醫(yī)生建議多休息多喝水,以增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能。當(dāng)流感病毒侵入人體后,多種免疫細(xì)胞被激活。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴(kuò)散
B. 病毒侵入人體后吞噬細(xì)胞只參與體液調(diào)節(jié)
C. 效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)源于T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的分化
D. 大量飲水,內(nèi)環(huán)境滲透壓降低,抗利尿激素的釋放量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物的精原細(xì)胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí),細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是(??? )
A.42、84、84?B.84、42、84
C.84、42、42?D.42、42、84
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )
A.衰老細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
B.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
C.抑癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程
D.由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com