【題目】圖甲為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,圖乙為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中“刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素”屬于________(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié))。圖中的靶細(xì)胞主要是________,如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會(huì)__________(高于/低于)正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于______________。
(2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)甲圖可知,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失?________,理由是__________________________________________________。(2分)
(3)乙圖中信息分子a是_____________,b是____________。
【答案】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié) 肝細(xì)胞 低于 自身免疫病
(2)不會(huì) 血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素(2分)
(3)促甲狀腺激素 神經(jīng)遞質(zhì)
【解析】
試題分析:
(1) 分析圖甲可知:在刺激X→下丘腦→胰島A細(xì)胞→分泌激素的過程中,刺激X最可能是血糖含量降低,胰島A細(xì)胞為效應(yīng)器,所以該過程過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。胰島A細(xì)胞分泌的激素為胰高血糖素,胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解以及非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖濃度升高,據(jù)此可推知圖中的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,如果靶細(xì)胞膜上的相關(guān)受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則胰高血糖素不能很好地發(fā)揮作用,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度低于正常數(shù)值,從免疫學(xué)的角度看該疾病屬于自身免疫病。
(2)血糖調(diào)節(jié)中樞雖然位于下丘腦,但血糖濃度的變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素,因此如果小鼠的下丘腦被破壞,小鼠的血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失,但會(huì)受到影響。
(3) 乙圖顯示:信息分子a、b作用的靶器官分別是甲狀腺、下丘腦,據(jù)此可判斷:信息分子a、b分別是促甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖(+表示促進(jìn),-表示抑制,GnRH、LH、FSH表示相關(guān)的激素)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(l)圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時(shí)GnRH的分泌量會(huì)_ ___________。該圖體現(xiàn)了睪丸酮分泌的________調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。
(2)由圖乙可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過 等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞受損時(shí)會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,簡(jiǎn)述主要原因____________________________。
(3)有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人作了比較,檢測(cè)結(jié)果平均值如下表:
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮 |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | 0年 | 0g/d | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH_________,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】局部麻醉藥普魯卡因的一種合成路線如下:
已知:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________,化合物B中氮原子的雜化軌道類型是__________。
(2)反應(yīng)①~⑥中,屬于取代反應(yīng)的是__________________。
(3)第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(4)第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(5)含有硝基、苯環(huán),能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的E的同分異構(gòu)體有_________種,其中核磁共振氫譜顯示3組峰,峰面積之比為1:2:2的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖,顯隱性基因分別用B、b表示。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)該遺傳病的遺傳方式是__________染色體上____________性遺傳病。
(2)Ⅰ1的基因型是__________。
(3)若Ⅱ2攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅲ2與Ⅲ4個(gè)體基因型相同的概率是________。
(4)若Ⅱ2不攜帶該遺傳病的致病基因,且Ⅲ4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者,則Ⅲ4及其配偶生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共10分)在同一個(gè)蔬菜基地中隨機(jī)選擇三個(gè)相同的蔬菜大棚a、b、和c,分別進(jìn)行不蓋膜、蓋膜及白天補(bǔ)充光照的處理,定時(shí)測(cè)定大棚內(nèi)的CO2的吸收速率,結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)大棚a中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的凈光合速率相對(duì)值為 。大棚c中的蔬菜在12點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度相對(duì)值較大棚a的為 (填“高”、“低”、“相等”或“無
法確定”)。
(2)全天蓋膜大棚中的蔬菜“午休”現(xiàn)象相對(duì)全天不蓋膜大棚的為 (填“明顯”或“不明顯”),其最可能的原因是 。
(3)7點(diǎn)時(shí)大棚b的CO2吸收速率大于大棚a,其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
1. 如圖為某RNA病毒侵入宿主細(xì)胞后的增殖過程。下列說法不正確的是( )
A. ①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶 B. ①③過程所需原料相同
C. 該病毒的RNA不能直接做為翻譯的模板 D. ①②③過程都遵循中心法則
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示兩種高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中,甲圖表示________分裂,乙細(xì)胞為________細(xì)胞。
(2)圖1中含有同源染色體的是________細(xì)胞,甲圖含________個(gè)染色體組。
(3)處于圖2中的cd段的是圖1中的________細(xì)胞。
(4)圖1的乙圖細(xì)胞中,某條染色體上的兩條染色單體相應(yīng)位置上的基因?yàn)锳和a(如圖所示),這種情況產(chǎn)生的可能原因有__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長狀況為:( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某草原有羊草、貝加爾針茅、羽茅、黃囊苔草、糙隱子草、麻花頭等草種,為研究放牧強(qiáng)度與草原植物多樣性的關(guān)系,研究者將草原劃分為無放牧區(qū)、輕度放牧區(qū)、中度放牧區(qū)和重度放牧區(qū)進(jìn)行研究,2年后的結(jié)果如下表。
不同放牧強(qiáng)度下植物的多樣性指標(biāo)
放牧強(qiáng)度 | 多樣性指標(biāo) | ||
物種豐富度指數(shù) | 物種均勻度指數(shù) | 辛普森多樣性指數(shù) | |
無 | 14.11 | 0.72 | 0.93 |
輕度 | 16.50 | 0.75 | 0.94 |
中度 | 15.63 | 0.69 | 0.90 |
重度 | 13.90 | 0.69 | 0.89 |
1、調(diào)查植物多樣性時(shí)常用的方法是 ,該草原的所有羽茅植株總和稱為 。
2、對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)隨放牧強(qiáng)度的增加,則 。
A.物種均勻度指數(shù)越來越低 B.物種豐富度指數(shù)越來越低
C.多樣性指數(shù)越來越低 D.多樣性指數(shù)先增加后降低
3、利用本研究中的數(shù)據(jù),你的結(jié)論是 。
4、植物物種多樣性程度高低,可用辛普森指數(shù)表示。
辛普森指數(shù)計(jì)算公式為:
設(shè)有甲、乙兩群落,各由兩個(gè)物種A、B組成,甲中A、B分別是50個(gè)、50個(gè),乙中A、B分別是99個(gè)、1個(gè)。請(qǐng)以辛普森指數(shù)值來說明群落甲、乙的物種多樣性程度,并說明物種多樣性程度不同的原因。
。
如下圖,科學(xué)家利用果蠅做進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致。
下表是上圖中甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)。
世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蠅數(shù) | A | T1 | E | 果蠅數(shù) | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 62.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 60% | 430 | 95% | 93% | 65% |
5、甲、乙兩箱果蠅的基因庫較小的是 。
6、兩箱中,頻率比較穩(wěn)定的基因是 。第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是 %。
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