表是洋蔥鱗片葉表皮細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中細胞發(fā)生的變化，最能說明的事實是（　　）
蔗糖溶液（mol/L） 細胞變化
0.45 發(fā)生質壁分離
0.40 無
0.35 有脹大趨勢
A、細胞膜由磷脂和蛋白質組成
B、細胞膜具有流動性
C、原生質層是全透的
D、細胞液的濃度為0.40mol/L左右
考點：細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：分析題圖：表中是洋蔥鱗片葉表皮細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中細胞發(fā)生的變化．將洋蔥鱗片葉表皮細胞置于0.45mol/L的蔗糖溶液中，細胞發(fā)生質壁分離，說明細胞液的濃度小于0.45mol/L；將洋蔥鱗片葉表皮細胞置于0.40mol/L的蔗糖溶液中，細胞無變化，說明細胞液的濃度為0.40mol/L左右；將洋蔥鱗片葉表皮細胞置于0.35mol/L的蔗糖溶液中，細胞發(fā)生質壁分離，說明細胞液的濃度大于0.35mol/L．
解答： 解：A、由表中信息不能看出細胞膜的成分，A錯誤；
B、表中事實說明細胞膜具有選擇透過性，但不能說明細胞膜具有流動性，B錯誤；
C、表中事實說明原生質層具有選擇透過性，C錯誤；
D、將洋蔥鱗片葉表皮細胞置于0.40mol/L的蔗糖溶液中，細胞無變化，說明細胞液的濃度為0.40mol/L左右，D正確．
故選：D．
點評：本題結合圖表，考查細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因，要求考生掌握滲透原理，能分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息并得出正確的結論，再結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，a、b、c、d為物鏡和目鏡長度，e、f為觀察時物鏡與標本其切片距離大小．如需得到最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確組合是（　　）
A、aceB、bdf
C、bceD、bde

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科目：高中生物 來源： 題型：

提取和分離葉綠體中的色素實驗中，加入少許碳酸鈣的作用是（　　）
A、溶解綠葉中的色素
B、使研磨充分
C、防止研磨過程中色素受到破壞
D、分離綠葉中的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

某位科學家用活細胞做了許多張連續(xù)切片，他畫出了一綜合圖（如圖），有理由認為這一細胞最可能是（　　）
A、病毒B、原核細胞
C、動物細胞D、植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖，下列說法中不正確的是（　　）
A、抗毒素能特異性的中和外毒素的毒性，是抗體的一種
B、漿細胞與效應T細胞相比，具有更加豐富的內質網(wǎng)和高爾基體
C、抗原刺激機體后，T細胞和B細胞都會分化，但是不會增殖
D、吞噬細胞不能特異性地識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用甲代表大氣中的CO2庫，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費者，丁代表分解者，能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用高倍顯微鏡觀察的順序是（　　）
①轉動細準焦螺旋調焦          ②對光               ③轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔
④在低倍物鏡下看清物象        ⑤將目標移到視野中央．
A、④②①⑤③
B、②④⑤③①
C、②④③⑤①
D、④②⑤③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示黃瓜植株上4枚雌蕊的子房發(fā)育曲線，其中甲、乙兩枚已經(jīng)授粉，丙、丁未授粉，但在其柱頭上涂抹了生長素溶液；其中能發(fā)育成無籽黃瓜的是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

測定透明密閉玻璃罩內某植物在單位時間內CO2的吸收量或O2消耗量（相對值）隨溫度的變化，結果如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）植物光合作用有關的酶分布在葉綠體的
 
．據(jù)圖推測，該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度
 
（填“高”或“低”）．溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度為
 
℃．
（2）該植物光反應的產(chǎn)物中，被碳反應利用的物質是
 
．在供給C18O2較長時間后，葉肉細胞線粒體內能夠檢測出含18O的物質有
 
（寫出兩種）．
（3）圖中A點時該植物的葉肉細胞中氧氣的擴散方向是
 
．B、D點時植物光合作用制造的有機物
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）細胞呼吸消耗的有機物．

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