A、H2O2、過氧化氫酶 |
B、淀粉、淀粉酶 |
C、蛋白質(zhì)、蛋白酶 |
D、麥芽糖、麥芽糖酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助 |
B、②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì) |
C、需要消耗細(xì)胞中ATP水解釋放的能量的過程是①②③ |
D、蜜餞腌制時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA、脂肪均含N、P等元素 |
B、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、麥芽糖、核酸中含有的五碳糖都是脫氧核糖 |
D、自由水和結(jié)合水的作用不同,不能相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同 |
B、低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率 |
C、葉肉細(xì)胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子 |
D、主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、3 | B、2、3 |
C、1、2、4 | D、1、3、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從圖1中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高 |
B、從圖1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高 |
C、圖2影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同 |
D、圖2曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能進(jìn)行光合作用,但藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體 |
B、都含有核糖體 |
C、低等植物細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞含有中心體,高等植物細(xì)胞不含中心體 |
D、遺傳物質(zhì)都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、面包中含有的磷脂是構(gòu)成生物膜的成分 |
B、生菜中含有的纖維素不能被人體消化吸收利用 |
C、雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì) |
D、雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動 |
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