某植物為雌雄異株，性別決定方式為XY型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(以下研究的等位基因均為完全顯性）

（1）該植物花色只有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制，已知基因A控制紫花形成，且基因B抑制基因A的表達(dá)。用藍(lán)花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交，F(xiàn)1中的雄株全為紫花，則親本紫花雌株的基因型為_(kāi)_________；F1中雌株的表現(xiàn)型為_(kāi)______。讓F1中的雌雄植株雜交，F(xiàn)2雌株中藍(lán)花植株所占比例為_(kāi)__________。

（2）該植物粗蓮(D)對(duì)細(xì)莖(d)、條形葉(E)對(duì)披針葉(e)為顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，且位于常染色體上。讓純種粗莖條形葉植株與細(xì)莖披針葉植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交時(shí)，若含dE的花粉一半死亡，則F2的性狀比例為_(kāi)_________。該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，該植物種群中的雌雄個(gè)體中均有抗病和不抗病個(gè)體存在，已知該抗病性|狀受顯性基因F控制，位于性染色體上，下圖為其性染色體簡(jiǎn)圖。（注:X和Y染色體的Ⅰ片段是同源的，該部分基因互為等位基因；Ⅱ-1、Ⅱ-2片段是非同源的，該部分基因不互為等位基因）

①F、f基因不可能位于圖中的______片段。

②現(xiàn)有抗病的雌雄植株若干，請(qǐng)通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)，推測(cè)雜交子一代可能出現(xiàn)的性狀及控制該性狀的基因位于圖2中的哪個(gè)片段。(要求只寫(xiě)出子一代的性狀表現(xiàn)和相應(yīng)的結(jié)論）____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究者為了驗(yàn)證生物制劑M對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用，可通過(guò)比較心肌細(xì)胞的凋亡率進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析。

實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠的心肌細(xì)胞懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、生物制劑M(粉末狀)、適宜濃度的阿霉素、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測(cè)定裝備。（要求與說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)初始時(shí)等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等，細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜，裝片的具體制作過(guò)程和細(xì)胞計(jì)數(shù)操作過(guò)程不作要求，不考慮細(xì)胞凋亡的時(shí)間。）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①將等量適量的動(dòng)物細(xì)胞懸液和培養(yǎng)液分別加入到3組動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶，編號(hào)為A、B、C。

②_______________

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，用柱形圖表示出各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

_______________

（3）分析與討論：

①本實(shí)驗(yàn)的因變量檢測(cè)指標(biāo)是___________，此檢測(cè)可用_______________計(jì)數(shù)。

②心肌細(xì)胞凋亡是由某種___________引發(fā)的，該過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)的_________(細(xì)胞器）密切有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省漳州市高三畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述，正確的是

A. 中心法則適用于真核生物而不適用于原核生物

B. 乳酸菌遺傳信息傳遞發(fā)生在生物大分子間

C. T2噬菌體遺傳信息傳遞只在大腸桿菌的核糖體上進(jìn)行

D. 致癌的RNA病毒遺傳信息傳遞中，只有A—U的配對(duì)，不存在A—T的配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省瀘州市高三四診（臨考沖刺模擬）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆花色有4對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，其中兩個(gè)顯性基因（A、B）控制紅花的形成，這兩對(duì)基因中的任何一對(duì)為隱性純合時(shí)花瓣為白色；具有這兩個(gè)顯性基因的同時(shí)，存在基因D花瓣為紫色；基因E對(duì)色素的形成有抑制作用，只要含有基因E花瓣就為白色。

（1）一個(gè)4對(duì)基因均為顯性純合的個(gè)體，花瓣顏色表現(xiàn)為_(kāi)___________。

（2）某紫花品系種植多年后，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)白花的個(gè)體，此白花性狀的出現(xiàn)最可能是某基因發(fā)生了____________（顯，隱）性突變。若該推測(cè)成立，則該白花個(gè)體自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________________________。

（3）基因型為AaBbDdEe的豌豆自交，子代中開(kāi)紫花的比例為_(kāi)___________。

（4）種植在甲地的純合紫花豌豆移栽到乙地開(kāi)出了白花。對(duì)此現(xiàn)象的解釋存在兩種假設(shè)：一是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變；二是僅由環(huán)境改變所致。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以探究，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路即可____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省瀘州市高三四診（臨考沖刺模擬）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體造血干細(xì)胞有絲分裂末期不會(huì)形成細(xì)胞板

B. 抗癌物質(zhì)多元酚可通過(guò)抑制原癌基因的表達(dá)來(lái)抑制細(xì)胞癌變

C. 細(xì)胞凋亡是由基因決定的

D. 由同一受精卵增殖分化形成的不同細(xì)胞蛋白質(zhì)種類(lèi)部分相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三下學(xué)期第二次摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林群落中由于老齡樹(shù)木死亡，林冠層出現(xiàn)空隙，成為林窗。研究者調(diào)査了某森林中林窗與林下的土壤動(dòng)物群落，得到下圖所示的結(jié)果。據(jù)此圖不能推斷出

A. 在各層次中林窗的土壤動(dòng)物種類(lèi)有所差異

B. 光照明顯影響了土壤動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 林窗和林下土壤動(dòng)物數(shù)量隨深度的增加而減少

D. 有機(jī)質(zhì)含量的多少可能是影響土壤動(dòng)物群落垂直結(jié)構(gòu)的重要因素

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息卷理科綜合（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)分析的材料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用________法證明了___________在染色體上。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，控制果蠅展翅的基因（D）位于3號(hào)染色體上，該基因純合致死。若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機(jī)交配來(lái)保存D基因，則該方法__________(填“可行”或“不可行”），理由是_____________。

（3）若控制果蠅粘膠眼的基因（G)也位于3號(hào)染色體上，該基因純合致死�，F(xiàn)有M果蠅(展翅正常眼）,其染色體與基因的關(guān)系如下圖所示,則M果蠅的一個(gè)細(xì)胞中基因g最多有______個(gè)。D與d、G與g基因的遺傳均遵循基因的____________定律。

（4）現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅，欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上,某興趣小組讓其與M果蠅雜交,請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________，則D和G位于同一條染色體上；

②若子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________,則D和G不位于同一條染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源：四川省校2017屆高三模擬（一）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA-DNA雜合片段，由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈．導(dǎo)致該片段中DhIA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述正確的是

A．R-loop結(jié)構(gòu)中的堿基與五碳糖通過(guò)氫鍵連接

B．R-loop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)一定等于嘧啶堿基總數(shù)

C．R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成mRNA

D．R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）如果表示草原生態(tài)系統(tǒng)，該圖中還欠缺____________成分；從生態(tài)系統(tǒng)____________角度分析，青蛙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1000KJ，蛇從青蛙處同化的能量100KJ，則該食物網(wǎng)中，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率____（填“＞”或“＝”“＜”）10%；如果鷹的食物來(lái)源及比例：青蛙：蛇由1:1變成4:1，則鷹同化1KJ能量，可以少消耗草提供能量________KJ（能量傳遞效率按20%計(jì)算）。

（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)榫哂幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是_____________；碳 ________（填“能”或“不能”）在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足。

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同步練習(xí)冊(cè)答案