【題目】核酸在細胞里的分布情況，下列哪項最合適

A. DNA全部分布在細胞核中、RNA全部在細胞質(zhì)中

B. DNA和RNA全部都分布在細胞核中

C. DNA主要分布在細胞膜中、RNA分布在細胞質(zhì)中

D. DNA主要分布在細胞核中、RNA主要分布在細胞質(zhì)中

【答案】D

【解析】

分析題干可知，本題是對真核細胞中核酸的分類和分布的考查，核酸分為DNA和RNA，真核細胞中DNA主要分布在細胞核中，線粒體和葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細胞質(zhì)中，細胞核中也含有RNA。

真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中。綜上，D正確，ABC錯誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是

A．細胞→個體

B．細胞→組織→器官→個體

C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

D．細胞→組織→系統(tǒng)→個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個群落中，當(dāng)甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時，種群間通常會發(fā)生（ ）

A. 競爭B. 捕食C. 寄生D. 互利共生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌與病毒最明顯的區(qū)別是(　　)

A. 有無由核被膜包被的細胞核

B. 有無細胞壁

C. 有無細胞結(jié)構(gòu)

D. 有無遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（ ）

A. c組尖端能產(chǎn)生生長素，d組尖端不能

B. a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能

C. c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能

D. a′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某雙鏈DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)示意圖，遺傳信息通過親代DNA分子的復(fù)制傳遞給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性。請分析回答：

（1）由圖可知，[①]___________和[②]___________ 交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。

（2）③、④通過氫鍵連接形成堿基對，排列在內(nèi)側(cè)。若③表示胸腺嘧啶（T），則④應(yīng)該是___________。

（3）DNA分子的復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程，其復(fù)制過程參與的酶是_________________，復(fù)制時，以甲、乙兩鏈為模板，利用細胞中的四種游離的___________為原料合成子鏈，并進一步形成兩個子代DNA分子。

（4）若該圖表示子代DNA分子，則甲、乙兩鏈中，一條鏈為親代母鏈，另一條鏈為新合成子鏈，雙鏈DNA分子的這種復(fù)制方式稱為___________。

（5）將一個細胞的DNA用15N標記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次。則含有14N的DNA細胞占總細胞數(shù)的________________________ ，含有15N的DNA細胞占總細胞數(shù)的____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述，錯誤的是 (　　)

A. 草履蟲的應(yīng)激性離不開細胞

B. 人的生殖和發(fā)育離不開細胞的增殖和分化

C. 細胞內(nèi)基因的遺傳和變異可以離開細胞進行

D. 人完成反射活動離不開神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測最合理的代謝途徑是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某光照強度下棉花葉肉細胞中進行的部分代謝過程（用①④表示）；圖乙為適宜溫度下光照強度與該植株單位時間內(nèi)氧氣釋放量的關(guān)系曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲中光照強度為圖乙中的C點，則二氧化碳產(chǎn)生的具體部位是________________；物質(zhì)m、n均是含有三個碳原子的有機化合物，二者分別是______________。

（2）隨著光合作用的持續(xù)進行，棉花植株周圍的二氧化碳濃度逐漸降低，圖乙中對應(yīng)的B點應(yīng)向_____（填“左”或“右”）移動。

（3）若想得到C點對應(yīng)光照強度下的總光合速率值，應(yīng)進行以下實驗設(shè)計：在兩套密閉裝置中分別放入大小、生活狀況相同的棉花植株，____________________________。

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