【題目】下列關(guān)于“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大小都應(yīng)該作為觀察對(duì)象

B. 在失水過(guò)程中發(fā)生的質(zhì)壁分離就是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象

C. 在吸水過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞液之間滲透壓的差值越來(lái)越小

D. 將新鮮的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞直接放到清水中,其形態(tài)變化不明顯

【答案】B

【解析】在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大小都應(yīng)該作為觀察對(duì)象,A正確;質(zhì)壁分離就是指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;在吸水過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度升高,細(xì)胞液濃度降低,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞液之間滲透壓的差值越來(lái)越小,C正確;由于細(xì)胞壁的保護(hù)作用,將新鮮的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞直接放到清水中,其形態(tài)變化不明顯,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

接種菌型

加入S型菌物質(zhì)

培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況

R

蛋白質(zhì)

R型

R

莢膜多糖

R型

R

DNA

R型、S型

R

DNA(經(jīng)DNA酶處理)

R型

(1)本實(shí)驗(yàn)的因變量是_________。

(2)①③說(shuō)明__________③④說(shuō)明_________。

(3)DNA酶具有高效性、__________的特性,DNA酶具有高效性的原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃瓜是我國(guó)重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長(zhǎng)的黃瓜品種為材料, 用單層黑色遮陽(yáng)網(wǎng)(遮蔭率70%)對(duì)黃瓜幼苗進(jìn)行遮蔭,以自然條件下光照為對(duì)照,一段時(shí)間后,測(cè)定黃瓜的生長(zhǎng)發(fā)育和光合特性變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答:

株葉面積

(cm2

總?cè)~綠素

(mg·g-1FM)

凈光合速率

(μmol·m-2·s-1

胞間CO2濃度

(μmol·mol-1

自然條件

2860

1.43

15.04

187

弱光條件

3730

1.69

4.68

304

(1)實(shí)驗(yàn)中需用____________提取葉綠素,再測(cè)定其含量。

(2)實(shí)驗(yàn)組凈光合速率顯著低于對(duì)照組,主要原因是實(shí)驗(yàn)組____________,使光反應(yīng)產(chǎn)物__________________減少,進(jìn)而降低了葉肉細(xì)胞對(duì)____________的利用能力。

(3)弱光處理一段時(shí)間后,黃瓜產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有____________。與葉綠素a相比,葉綠素b在430—450 nm藍(lán)紫光(弱光下占優(yōu)勢(shì))區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測(cè),實(shí)驗(yàn)組葉綠素a/b含量比值____________對(duì)照組。

(4)研究結(jié)果表明,弱光條件下,黃瓜植株株高顯著升高。研究者認(rèn)為,這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致。為驗(yàn)證以上假設(shè),需測(cè)定黃瓜植株各部分的__________,若測(cè)定結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組莖干重占全株干重的比___________(高于或低于)對(duì)照組,則支持上述假設(shè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假若某自然生態(tài)系統(tǒng)僅有一條食物鏈a→b→c→d。下列敘述不正確的是

A. 單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量關(guān)系為a>b>c>d

B. 長(zhǎng)期受汞污染時(shí)生物體內(nèi)汞濃度的順序?yàn)閍<b<c<d

C. 四種生物體內(nèi)的能量直接或間接來(lái)自于a固定的能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可被循環(huán)利用而能量只能單向流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥麥穗基部離地的高度受四對(duì)基因控制,這四對(duì)基因分別位于四對(duì)同源染色體上。每個(gè)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1,再用F1代與甲植株雜交,產(chǎn)生F2代的麥穗離地高度范圍是36~90cm,則甲植株可能的基因型為( )

A. MmNnUuVv B. mmNNUuVv

C. mmnnUuVV D. mmNnUuVv

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長(zhǎng)翅(V)、殘翅(v)之分。現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F2出現(xiàn)4種類(lèi)型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力。回答下列問(wèn)題:

(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循_______________定律。

(2)不具有受精能力精子的基因組成是___________。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中兩對(duì)基因均雜合的比例為____________________

(3)若讓F2黑身長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為___________________。

(4)現(xiàn)有多種不同類(lèi)型的果蠅,從中選取親本通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。

①雜交組合:選擇________________________________________的果蠅進(jìn)行雜交。

②結(jié)果推斷:若后代出現(xiàn)________________,則不具有受精能力精子的基因型為HV。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在白酒發(fā)酵的窖池中,培養(yǎng)液的pH≤4.5 后,酵母菌的代謝活動(dòng)逐漸受到抑制,甚至停止發(fā)酵。耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的環(huán)境下繼續(xù)表現(xiàn)出較強(qiáng)發(fā)酵能力,適宜作白酒發(fā)酵生產(chǎn)用菌種。為選育適合白酒生產(chǎn)的耐酸性強(qiáng)的酵母菌,研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)酵母菌的代謝類(lèi)型是_________。在發(fā)酵過(guò)程中,窖池中培養(yǎng)液的pH會(huì)逐漸下降,原因是_________

(2)取適量窖底泥、酒糟和黃漿水,分別溶于10mL_________中,再各取1mL 上清液接入10mL 麥芽汁培養(yǎng)基中培養(yǎng),2天后分別接種到不同酸堿度的麥芽汁培養(yǎng)基上,培養(yǎng)結(jié)果見(jiàn)下表。

菌種來(lái)源

pH

窖底泥

酒糟

黃漿水

5.0

﹢﹢﹢﹢﹢

﹢﹢﹢﹢

﹢﹢﹢﹢

4.0

﹢﹢﹢﹢

﹢﹢﹢

﹢﹢﹢﹢

3.0

﹢﹢﹢

﹢﹢

﹢﹢﹢

2.5

﹢﹢

2.0

注:“+”越多表示菌體長(zhǎng)得越好,“–”表示幾乎不生長(zhǎng)

(3)在pH≤3.5的環(huán)境下,仍可檢測(cè)到少量耐酸性酵母菌生長(zhǎng),這些菌株是基因_________突變形成的。

(4)從pH為_________的培養(yǎng)基中獲得菌種,可通過(guò)_________法接種到培養(yǎng)基上,進(jìn)行純化培養(yǎng)。

(5)實(shí)驗(yàn)獲得了三個(gè)耐酸性強(qiáng)的酵母菌菌株,特點(diǎn)如下表。

依據(jù)菌株特點(diǎn),研究者認(rèn)為C菌株更適合作為白酒發(fā)酵菌株,作出這一判斷的理由是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞中吸收并轉(zhuǎn)化光能的色素都分布在葉綠體中

B. 細(xì)胞都依賴(lài)溶酶體殺死并清除侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒

C. 細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制和表達(dá)主要發(fā)生在細(xì)胞核中

D. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒(méi)有,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。已知在人體中基因A(有內(nèi)含子)可以表達(dá)出某種特定蛋白(簡(jiǎn)稱(chēng)蛋白A);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)某同學(xué)從人的基因組文庫(kù)中獲得了基因A,以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白A,其原因是________________________。

(2)若用家蠶作為表達(dá)基因A的載體,在噬菌體和昆蟲(chóng)病毒兩種載體中,最好選用____________作為載體,其原因是___________________________。

(3)若要高效的獲得蛋白A,可選用大腸桿菌作為受體,因?yàn)榕c家蠶相比,大腸桿菌具有____________(答出兩點(diǎn)即可)等優(yōu)點(diǎn)。

(4)若要檢測(cè)基因A是否翻譯出蛋白A,可用的檢測(cè)物質(zhì)是____________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗體”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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      菌株

      A

      B

      C

      特點(diǎn)

      pH≤3.5時(shí),生長(zhǎng)代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種

      pH≤3.5時(shí),生長(zhǎng)代謝正常,pH4~6時(shí)不正常

      pH2.5~6,生長(zhǎng)代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種