組合序號 | 雜交組合類型 | F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色酸果 | 綠色酸果 | ||
一 | 紫酸×綠甜a | 210 | 208 |
二 | 紫酸×綠甜b | 0 | 280 |
分析 基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合;由表格信息可知,雜交組合二:紫酸×綠甜b→綠色酸果,說明綠色對紫色是顯性性狀,酸果對甜果是顯性性狀,親本基因型是紫酸是aaBB,綠甜b是AAbb;雜交組合一:紫酸×綠甜a→紫色酸果:綠色酸果≈1:1,親本紫酸的基因型是aaBB,綠甜a的基因型是Aabb.
解答 解:(1)由雜交實驗組二可知,綠色對紫色是顯性性狀,酸果對甜果是顯性性狀.
(2)由分析可知,親本中綠色甜果a的基因型是Aabb,綠色甜果b的基因型是AAbb.
(3)作出上述判斷所運用的遺傳規(guī)律是分離定律.
故答案為:
(1)綠色、酸果 紫色、甜果
(2)Aabb AAbb
(3)分離定律
點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),學(xué)會根據(jù)子一代表現(xiàn)型及比例推出性狀的顯隱性關(guān)系和親本基因型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 | |
B. | 乙圖堿基互補配對方式與甲圖相同 | |
C. | 核糖體在①上的移動方向是從右向左,①中的喊基改變一定導(dǎo)致②的結(jié)構(gòu)改變 | |
D. | 若①上A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G=2:3:2:3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,如圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式.請據(jù)圖回答:
(1)曲線甲代表 ,曲線乙中Q點對應(yīng)時刻細(xì)胞不再吸收該物質(zhì),此時,限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是 .
(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為 mol/L),由此可知該細(xì)胞能主動地 (填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X,可用圖1中的 (填圖中字母)表示.
(3)若圖1代表甲型H1N1流感病毒感染者的淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜,該細(xì)胞能夠分泌抗體,該過程稱為 ,其依賴于細(xì)胞膜的 結(jié)構(gòu)特點.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素
B.A、B兩種生物膜均可產(chǎn)生ATP
C.圖A、B兩種生物膜所在的細(xì)胞器含有DNA、RNA
D.由于氧氣分子可能自由進(jìn)出圖A、B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測得蘋果果實在一段時間內(nèi),CO2的釋放量比O2的吸收量大,由此推得果實( )
A.有氧呼吸占優(yōu)勢
B.有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.無氧呼吸占優(yōu)勢
D.既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從動物體內(nèi)獲取的精子能直接與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精過程 | |
B. | 滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)發(fā)生在囊胚期 | |
C. | 若在囊胚期進(jìn)行胚胎分割,內(nèi)細(xì)胞團和滋養(yǎng)層都需均等分割 | |
D. | 試管動物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全程給予光照 | B. | 離體狀態(tài) | ||
C. | 適時更換培養(yǎng)基 | D. | 一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在氧氣充足的錐形瓶中,酵母菌分解葡萄糖的過程不生成( )
A.ATP B.酒精 C.H2O D.CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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