關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理,敘述不正確的是(  )
A、噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)
B、成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透(過(guò))性
C、提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異
D、PCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)的產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)的模板
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),用DNA片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增,DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:1、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁是全透性的,另外細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
2、DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,利用這一特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解,而使雜質(zhì)沉淀,或者相反,以達(dá)到分離目的.
此外,DNA不溶于酒精溶液,但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精.利用這一原理,可以將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步的分離.
3、PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
解答: 解:A、噬菌體是病毒細(xì)胞依賴或細(xì)胞才能生存,A正確;
B、成熟植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)樵|(zhì)層具有選擇透過(guò)性,細(xì)胞壁是全透性的,B錯(cuò)誤;
C、對(duì)于DNA的粗提取而言,就是要利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異,提取DNA,去除其他成分,C正確;
D、PCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)的產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)的模板,使得形成的子代DNA約2n,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌、質(zhì)壁分離和復(fù)原、DNA的粗提取、PCR技術(shù),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

a和a′是一對(duì)同源染色體,由此類推,下列來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞的精子是( 。
A、ab′c   a′bc′ab′c     a′bc′
B、a′bc   ab′c   abc    abc
C、ab′c   a′bc    a′b′c   abc′
D、abc′ab′c    ab′c  abc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有絲分裂過(guò)程中,姐妹染色單體消失于(  )
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的下丘腦如果發(fā)生病變,不可能產(chǎn)生下列哪種現(xiàn)象(  )
A、甲狀腺激素分泌減少
B、排尿反射喪失
C、促甲狀腺激素分泌增加
D、體溫調(diào)節(jié)失靈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)DNA分子中的腺嘌呤28.6%,則胸腺嘧啶和鳥嘌呤之和為( 。
A、28.6%B、57.2%
C、50%D、63.4%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在有氧呼吸過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞的氧將( 。
A、分解葡萄糖成丙酮酸
B、分解丙酮酸產(chǎn)生二氧化碳
C、與碳結(jié)合生成二氧化碳
D、與氫結(jié)合生成水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1944年,美國(guó)學(xué)者艾弗里和他的同事從S型肺炎雙球菌中提取了DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),然后將它們分別加入正培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入DNA的培養(yǎng)基中,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌,而加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基中,R型細(xì)菌不能發(fā)生這種轉(zhuǎn)化.這一現(xiàn)象說(shuō)明( 。
 ①S型菌會(huì)使小鼠患肺炎                 ②DNA是轉(zhuǎn)化因子 
③蛋白質(zhì)和多糖在實(shí)驗(yàn)中起到了對(duì)照作用     ④DNA是遺傳物質(zhì).
A、①③B、②③
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群基因頻率的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、一個(gè)種群內(nèi),等位基因的基因頻率之和等于1
B、種群基因頻率的改變是新物種形成的標(biāo)志
C、基因突變可導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變
D、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某高等植物葉肉細(xì)胞中重要生理過(guò)程的物質(zhì)變化示意圖,其中①⑤為生理過(guò)程,ai為物質(zhì)名稱,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)a物質(zhì)分布的場(chǎng)所是
 
,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中分離a物質(zhì)的方法是
 

(2)圖中物質(zhì)b和c分別是
 
 

(3)e物質(zhì)的作用是
 
,過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是
 

(4)上述①⑤生理過(guò)程中,能產(chǎn)生c物質(zhì)的過(guò)程有
 
(填編號(hào)).在其他條件不變的情況下,若提高g物質(zhì)的濃度,在短時(shí)間內(nèi)f物質(zhì)含量的變化是
 

(5)在較強(qiáng)光照下,①過(guò)程中b的去向是
 

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