【題目】離子通道型受體與細(xì)胞內(nèi)或外的特定配體結(jié)合后發(fā)生反應(yīng)，引起門通道蛋白的一種成分發(fā)生構(gòu)型變化，使“門”打開(kāi)，介導(dǎo)離子順濃度梯度通過(guò)細(xì)胞膜，其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.離子通道型受體介導(dǎo)離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散

B.興奮性神經(jīng)遞質(zhì)可作為一種配體開(kāi)啟突觸后膜的Na+通道

C.細(xì)胞內(nèi)氧氣供應(yīng)不足會(huì)直接影響離子通過(guò)離子通道的速率

D.“門”打開(kāi)后，離子通過(guò)通道的速率主要取決于膜兩側(cè)離子的濃度差

【答案】C

【解析】

由題意可知，離子順濃度梯度通過(guò)細(xì)胞膜，需要門通道蛋白，是協(xié)助擴(kuò)散，屬于被動(dòng)運(yùn)輸。

A、離子通道型受體介導(dǎo)離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散，A正確；

B、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)可作為一種配體開(kāi)啟突觸后膜的Na+通道，使得信號(hào)得以傳遞，B正確；

C、細(xì)胞內(nèi)氧氣不會(huì)直接影響離子通過(guò)離子通道的速率，該過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量，C錯(cuò)誤；

D、“門”打開(kāi)后，離子通過(guò)通道的速率主要取決于膜兩側(cè)離子的濃度差，D正確；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉，其所含的長(zhǎng)春堿具有良好的抗腫瘤作用。基因tms的編碼產(chǎn)物能促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成，科研人員利用基因tms構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒，對(duì)愈傷組織進(jìn)行遺傳改造，解決了長(zhǎng)春堿供不應(yīng)求的問(wèn)題，操作流程如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)程①是指__________________，過(guò)程②多采用的方法是_________________。

(2)若從基因文庫(kù)中獲得基因tms，________(基因組文庫(kù)／cDNA文庫(kù))中獲取的基因含有啟動(dòng)子，啟動(dòng)子的功能是_____________________。作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有________________，用以篩選含目的基因的細(xì)胞。

(3)用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，____________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在___________的作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)。

(4)長(zhǎng)春堿殺死癌細(xì)胞的同時(shí)對(duì)正常細(xì)胞也有毒性作用，為降低長(zhǎng)春堿對(duì)正常細(xì)胞的毒性，可以利用______________制備技術(shù)制成“生物導(dǎo)彈”進(jìn)行靶向治療。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員在其他條件適宜且相同的情況下，探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)水培大豆幼苗凈光合速率的影響，結(jié)果如圖所示（低濃度CO2對(duì)細(xì)胞呼吸速率無(wú)影響，a、b分別代表不同濃度的CO2）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，A組大豆幼苗葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣的去向是__________。當(dāng)CO2濃度為b時(shí)，C組大豆幼苗的產(chǎn)氧速率約為_________mg/（dm2·h）。

（2）通過(guò)分析上述研究結(jié)果可知，當(dāng)CO2濃度較低時(shí)，限制光合速率的因素有__________________；當(dāng)CO2濃度較高時(shí)，限制光合速率的因素是__________________。

（3）A、B、C三條曲線均交于一點(diǎn)，可以得到的結(jié)論是__________________。

（4）培養(yǎng)酵母菌以進(jìn)行種群數(shù)量變化的研究、用水培法培養(yǎng)大豆幼苗均用到培養(yǎng)液，這兩種培養(yǎng)液最顯著的兩個(gè)區(qū)別是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 薩頓用假說(shuō)演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

B. 基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 基因B與b的不同主要在于基因的堿基對(duì)排列順序不同

D. 若對(duì)此果蠅進(jìn)行測(cè)交，應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)部分生物食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。

（1）在該草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，圖1沒(méi)有涉及到的生物成分是____________。

（2）在某時(shí)期內(nèi)該草場(chǎng)蝗災(zāi)嚴(yán)重，為了掌握災(zāi)情，對(duì)該草場(chǎng)的幾種蝗蟲的種群密度進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖2。調(diào)查某種蝗蟲若蟲（跳蝻）的種群密度的方法可采用___________法。上述4種蝗蟲中對(duì)牧草危害最大的是_____________。在紅腹牧草蝗的種群密度小于15只/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量增加，請(qǐng)說(shuō)明原因：__________________。（牧草增產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量—蝗蟲取食量）

（3）為了貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念，現(xiàn)在實(shí)行大面積施用蝗蟲微孢子蟲（蝗蟲的寄生蟲）來(lái)控制蝗災(zāi)，與施用農(nóng)藥相比，這種防治蝗蟲方法最大優(yōu)點(diǎn)是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】急性早幼粒細(xì)胞白血病（簡(jiǎn)稱APL）是發(fā)病最兇險(xiǎn)的一種白血病，98%的患者均具有下圖所示的變異，請(qǐng)根據(jù)圖中的發(fā)病機(jī)理判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.這種變異類型屬于染色體交叉互換引起的基因重組

B.在變異過(guò)程中有磷酸二酯鍵的斷裂與形成

C.由于經(jīng)歷了分化過(guò)程，早幼粒細(xì)胞與血細(xì)胞的RNA完全不同

D.一種治療APL的思路是抑制①或者②過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋藻類上常附著有多種微生物，其中部分在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而部分會(huì)產(chǎn)生某些毒素污染環(huán)境或毒害動(dòng)物，人們需要對(duì)它們進(jìn)行大量的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若要將微生物采用平板劃線法進(jìn)行分離操作，正確的是圖______。

（2）長(zhǎng)期保存菌種時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)的菌液與___________充分混勻后，放在-20℃的冷凍箱保存，丟棄已經(jīng)接種過(guò)微生物的培養(yǎng)基前，往往需要先行滅菌，以免____________。

（3）用稀釋涂布平板法測(cè)定某種微生物的數(shù)量，在接種前通常需要檢測(cè)固體培養(yǎng)基是否被污染，檢測(cè)的方法是____________________________________。

稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實(shí)際數(shù)目要低，這是因?yàn)?/span>_______。

（4）鑒別培養(yǎng)基中需加入_________才能對(duì)微生物中的纖維素分解菌加以篩選。鑒別培養(yǎng)后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)了幾個(gè)以菌落為中心的透明圈，根據(jù)___________________（填 “菌落直徑”、“透明 圈直徑”或“透明圈直徑/菌落直徑”）的大小可初步篩選出高效纖維素分解菌。

（5）發(fā)酵工程常常需要對(duì)某些微生物進(jìn)行固定化，最常用的方法是______________ 法。某真菌產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā)，可選用_____________（填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”）從菌體中提取，其提取效率主要取決于_________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1960年，美國(guó)費(fèi)城賓州大學(xué)病理系科學(xué)家發(fā)現(xiàn)很多慢性粒細(xì)胞白血病患者的第22號(hào)染色體比正常人的要短一小段，而9號(hào)染色體比正常人的要長(zhǎng)一小段。實(shí)驗(yàn)證明這些慢性粒細(xì)胞白血病腫瘤細(xì)胞確實(shí)是從發(fā)生染色體變異的單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)而來(lái)。1973年，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，這些慢性粒細(xì)胞白血病患者的22號(hào)染色體和9號(hào)染色體發(fā)生了片段斷裂和重接，如下圖。

（1）這種變異類型屬于________，該變異若發(fā)生在________細(xì)胞中，則更有可能遺傳給后代。

（2）9號(hào)染色體在ABL基因處斷裂，22號(hào)染色體在BCR基因處斷裂。重接之后，22號(hào)染色體上形成了一個(gè)融合基因BCRABL, BCRABL基因的基本組成單位是________，在________酶的催化下，BCRABL基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA，BCRABL基因的mRNA在________翻譯形成一個(gè)蛋白質(zhì)P210，蛋白質(zhì)P210能增強(qiáng)的酪氨酸激酶活性，引起細(xì)胞的不受抑制的生長(zhǎng)，最終導(dǎo)致慢性粒細(xì)胞白血病的發(fā)生。因此BCRABL基因是一種____________基因。

（3）科學(xué)家通過(guò)高通量篩選技術(shù)，找到了2苯胺基嘧啶（藥品名格列衛(wèi)）。它可以與蛋白質(zhì)P210上的活性位置結(jié)合，________其活性，從而治療BCRABL基因所引起的癌癥，這也開(kāi)創(chuàng)了靶向治療癌癥的先河。

（4）從優(yōu)生優(yōu)育角度考慮，可對(duì)有慢性粒細(xì)胞白血病病史的家族中的胎兒進(jìn)行________檢測(cè)，以確認(rèn)體內(nèi)是否有BCRABL基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有時(shí)，兩條X可融合成一個(gè)X染色體，稱為并連X（記作“X∧X”），其形成過(guò)程見(jiàn)下圖。一只含有并連X的雌蠅（X∧XY）和一只正常雄蠅雜交，子代的基因型與親代完全相同。子代連續(xù)交配也是如此，因而稱為并連X保持系。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.形成X∧X的過(guò)程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

B.染色體組成為X∧XX、YY的果蠅胚胎致死

C.在并連X保持系中，親本雄蠅的X染色體傳向子代雌蠅

D.利用該保持系，可“監(jiān)控”和“記錄”雄蠅X染色體上的新發(fā)突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案