A. | 真核生物轉(zhuǎn)錄完成后,mRNA從核孔進入細胞質(zhì) | |
B. | 原核細胞內(nèi),一條mRNA只能合成一條肽鏈 | |
C. | 原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行 | |
D. | 真核細胞內(nèi),核糖體沿RNA移動 |
分析 分析題圖:圖示表示轉(zhuǎn)錄翻譯過程,由于轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時進行,說明該生物為原核生物.
解答 解:AD、圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程同時進行,發(fā)生在原核細胞中,AD錯誤;
B、原核細胞內(nèi),一條mRNA能結(jié)合多個核糖體同時翻譯合成多條相同的肽鏈,B錯誤;
C、原核細胞中沒有核膜,其轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行,C正確.
故選:C.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,掌握原核細胞和真核細胞的異同,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作必需在嚴格無菌條件下進行的是( )
A.稱量牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分
B.利用平板劃線法接種大腸桿菌
C.用酒精擦拭雙手
D.溶化牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會發(fā)生變化 | |
B. | 惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死 | |
C. | 細胞分化與細胞內(nèi)基因的選擇性表達無關(guān) | |
D. | 抑癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,阻止細胞不正常的增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認識DNA雙螺旋模型 | |
B. | 用對比實驗法探究酵母菌細胞的呼吸方式 | |
C. | 在探究光合作用中氧氣的來源實驗時,需要設(shè)置對照組 | |
D. | 在探究CO2中碳的去向時運用了同位素標記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中結(jié)構(gòu)含有蛋白質(zhì) | B. | F氨基酸不處于圖中?的位置 | ||
C. | 圖中進行的是轉(zhuǎn)錄過程 | D. | 基因突變定能改變氨基酸的種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩中草蛉之間既有地理隔離又有生殖隔離 | |
B. | 兩中草蛉的體色形成與它們的棲息環(huán)境無關(guān) | |
C. | 兩中草蛉在生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級別是不同的 | |
D. | 兩中草蛉的生殖隔離與棲息地偏好、繁殖時間的差異有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,基因并不是DNA上任意一個片段 | |
B. | 朱紅眼基因和深紅眼棊因是控制果蠅眼色的一對等位基因 | |
C. | 圖中所示的各個基因在個體發(fā)育的不同時期會選擇性表達 | |
D. | 基因與性狀之間并非是簡單的線性的關(guān)系,基因表達是一個受多種因素影響的復(fù)雜過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜開始解體 | B. | 著絲點分裂 | ||
C. | 著絲點整齊排列在赤道板上 | D. | 出現(xiàn)紡綞體 |
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