Question

10．下列關于生物科學研究方法的敘述，不正確的一項是（　　）

• A． 采用模型建構的方法，能夠幫助我們認識DNA雙螺旋模型
• B． 用對比實驗法探究酵母菌細胞的呼吸方式
• C． 在探究光合作用中氧氣的來源實驗時，需要設置對照組
• D． 在探究CO₂中碳的去向時運用了同位素標記法

Answer 1

分析 1、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中采用對比實驗法，其實驗裝置圖如下：

2、光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：
（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；
（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學能；
（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；
（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；
（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O₂來自水；
（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO₂的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．
3、模型構建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等．以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構模型，就是物理模型．

解答 解：A、沃森和克里克采用構建模型的方法構建了DNA雙螺旋結(jié)構模型，這能夠幫助我們認識DNA雙螺旋模型，A正確；
B、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中采用了對比實驗法，B正確；
C、在探究光合作用中氧氣的來源實驗時，分別用¹⁸O標記水或二氧化碳進行實驗，進行相互對照，并沒有設置對照組，C錯誤；
D、卡爾文在探究CO₂中碳的去向時運用了同位素標記法，即用¹⁴C標記CO₂，最終研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是CO₂→C₃→有機物，D正確．
故選：C．

點評 本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史、探究酵母菌細胞呼吸方式等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．