下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有酶的分布
B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.原核生物沒有含膜的細胞器和核膜,所以原核生物無生物膜系統(tǒng)
C
【解析】
試題分析:核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中的固醇,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有酶的分布,A項錯誤;葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,B項錯誤;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成加工,以及“脂質(zhì)”合成的車間,高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”,所以膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān),C項正確;原核細胞沒有含膜的細胞器和核膜,但是有細胞膜,D項錯誤。
考點:本題考查生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三第十九周理綜測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)眼蟲是一種含有葉綠體的原生動物:據(jù)此,某同學(xué)認為動物細胞與植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的:他設(shè)計了一個具體的實驗方案如圖:
請回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗方案中,步驟A為除去細胞壁得到的 ,步驟B為 。
(2)植物材料經(jīng) 后形成愈傷組織,誘導(dǎo)該過程的關(guān)鍵物質(zhì)是 。
(3)進行動物胚胎細胞培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶將 分散成單個細胞:制成的細胞懸液,通常
置于含95%空氣加5% 的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。
(4)一般選用傳代培養(yǎng) 代以內(nèi)的細胞用于誘導(dǎo)融合,因為它們具有 。誘導(dǎo)融合的物理法包括 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省煙臺市高三診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是
A.甲、乙之間具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
C.用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異
D.甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細胞內(nèi)線粒體的敘述,正確的是
A.線粒體是細胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)
B.在衰老的細胞內(nèi)線粒體的數(shù)量增多
C.生命活動所需ATP均由線粒體提供
D.細胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些人工林面積大,構(gòu)成樹種單一,樹木年齡和高度比較接近,樹冠密集,這種森林被稱為“綠色沙漠”。下列分析不正確的是( )
A.植物種類單一,無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動物種類也十分稀少
B.密集的樹冠遮擋了陽光,使林下缺乏灌木層和地表植被,群落結(jié)構(gòu)簡單
C.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,食物鏈短,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持
D.生物多樣性水平低,缺少天敵對蟲害的控制,易爆發(fā)蟲害
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是_________,物質(zhì)b表示_________,圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是__________________。
(2)c控制d形成的過程一定消耗的有機物是_________,d控制e形成的過程,我們稱之為_________。
(3)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對_________(填圖中標號)的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制屬于__________________調(diào)節(jié)。
(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對_________離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)開________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是__________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是
A.有隱性基因的個體都能表現(xiàn)出隱性性狀
B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1
C.若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最簡便易行的方法是自交
D.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三下學(xué)期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于免疫的敘述,錯誤的是
A.人體感染病原體后產(chǎn)生抗體的過程需要淋巴因子參與
B.T細胞受到抗原刺激后可直接分化為效應(yīng)T細胞
C.機體自身的組織和細胞可能成為抗原
D.人體清除入侵的病毒主要依靠細胞免疫
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)貓是XY型性別決定的二倍體生物,當貓細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。請回答:
(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用__________染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別,理由是______________________________。
(2)顯微鏡下觀察到某雌貓體細胞的細胞核中有2個巴氏小體,該雌貓的性染色體組成為_____。高度螺旋化的染色體上的基因由于_______ 過程受阻而不能表達。
(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是__________,F(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體,則該雄貓的基因型為__________;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其________(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是 。
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