【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯誤的是( )
A.只有動物細(xì)胞含有中心體
B.線粒體中含有核糖體
C.高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外
D.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)會送到高爾基體和細(xì)胞其他部位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肌強(qiáng)直性營養(yǎng)不良(MD)癥的特征是漸進(jìn)性肌肉退化,控制其癥狀的基因中含有50~2000個CAG重復(fù)堿基對,而正常人體內(nèi)該區(qū)段只含有5~30個CAG重復(fù)堿基對。肌強(qiáng)直性營養(yǎng)不良(MD)癥的變異類型是( )
A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)變異
C.染色體數(shù)目變異D.基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在質(zhì)量濃度為的蔗糖溶液中,1分鐘后用顯微鏡進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖。請回答下列有關(guān)問題:
(1)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下觀察到的a處的結(jié)構(gòu)主要的組成成分是________。
(2)質(zhì)壁分離是細(xì)胞壁和________分離。細(xì)胞壁的伸縮性相對________(填“較大”或“較小”)。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,c處的液體是________。與初始狀態(tài)相比,b處細(xì)胞液的濃度________(填“增大”或“減小”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】未受到任何刺激時,神經(jīng)細(xì)胞膜電位為( )
A.外正內(nèi)正B.外正內(nèi)負(fù)C.外負(fù)內(nèi)正D.外負(fù)內(nèi)負(fù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示該植物在紅、藍(lán)紫兩種顏色光照條件下(①表示藍(lán)紫光、②表示紅光),光合作用強(qiáng)度受CO2濃度影響的變化,據(jù)圖分析不正確的是
A.b點(diǎn)比c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度高的原因是類胡蘿卜素不吸收紅光
B.圖中a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,a點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的生成速率快
C.圖中b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C5的消耗速率快
D.影響圖中a點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的因素不只有CO2濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)為深綠,Bb表現(xiàn)為淺綠,bb呈黃色幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(抗病、不抗病分別由R、r基因控制)遺傳的兩組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)一:子葉深綠不抗。♀)×子葉淺綠抗病(♂)→F1:子葉深綠抗。鹤尤~淺綠抗病=1:1
實(shí)驗(yàn)二:子葉深綠不抗。♀)×子葉淺綠抗。♂)→F1:子葉深綠抗病:子葉深綠不抗。鹤尤~淺綠抗病:葉淺綠不抗病=1:1:1:1.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析判斷下列敘述,錯誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中父本的基因型不相同
B. 在最短的時間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆最好用與實(shí)驗(yàn)一的父本基因型相同的植株自交
C. F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中四種表現(xiàn)型的分離比為1:2:3:6
D. 用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F1隨機(jī)交配得到F2成熟群體中,B基因的頻率為0.75
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系, 且能量流動的方向是甲→乙
B. M時刻,甲種群的出生率大于死亡率
C. 兩個種群間的信息傳遞是雙向的
D. 兩個種群數(shù)量波動說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用哺乳動物成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),做不到的是
A.體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法和過程
B.觀察細(xì)胞吸水后的體積變化
C.離心后可獲得純凈的細(xì)胞膜
D.檢驗(yàn)?zāi)さ某煞种饕橇字偷鞍踪|(zhì)
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