【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在質(zhì)量濃度為的蔗糖溶液中,1分鐘后用顯微鏡進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下觀察到的a處的結(jié)構(gòu)主要的組成成分是________。

2)質(zhì)壁分離是細(xì)胞壁和________分離。細(xì)胞壁的伸縮性相對(duì)________(填較大較小)。

3)在上述實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,c處的液體是________。與初始狀態(tài)相比,b處細(xì)胞液的濃度________(填增大減小)。

【答案】纖維素和果膠 原生質(zhì)層 較小 蔗糖溶液 增大

【解析】

植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

1)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下觀察到的a是細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠。

2)質(zhì)壁分離的實(shí)質(zhì)是由于細(xì)胞壁的伸縮性相對(duì)較小,而原生質(zhì)層具有較大的彈性,故細(xì)胞失水之后,從而在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間發(fā)生了分離。

3)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的c處的含有的液體是從外界進(jìn)入細(xì)胞壁內(nèi),但無(wú)法進(jìn)入到細(xì)胞膜內(nèi)的物質(zhì),即是蔗糖溶液。與初始狀態(tài)相比,b處原生質(zhì)層內(nèi)的細(xì)胞液由于失水,導(dǎo)致其內(nèi)的濃度增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同又可分為多種類型,如下圖所示:圖中a、b、c代表特質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于_______(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是_________。

(2)主動(dòng)運(yùn)輸是需要___________的協(xié)助,實(shí)現(xiàn)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式。

(3)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散,請(qǐng)完善如下實(shí)驗(yàn)加以探究。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。

第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,乙組細(xì)胞_________________。

第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)養(yǎng)液中的葡萄糖濃度。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并

a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度相同,則___________________。

b.若_______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. ①過程表示轉(zhuǎn)錄,該過程的模板是甲中的a鏈

B. ②過程表示翻譯,需要的原料是氨基酸

C. 若甲的a鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則b鏈中(G+T)/(A+C)=3/2

D. ②過程需要RNA聚合酶催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根的影響,結(jié)果如圖,分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度,因變量為生根數(shù)

B. 由圖中結(jié)果不能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響

C. 圖中信息沒有體現(xiàn)出激素類似物甲具有兩重性的特點(diǎn)

D. 若想進(jìn)一步探究激素類似物甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某嬰兒常出現(xiàn)腹瀉和變異性皮炎,去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)是對(duì)食物中某種含S的大分子物質(zhì)過敏,這種物質(zhì)最可能是(

A.淀粉B.蛋白質(zhì)

C.氨基酸D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜植物二氧化碳吸收速率的變化情況,下列正確的是

A. c點(diǎn)時(shí)植物光合速率為3mg·m-2·h-1

B. 一晝夜植物體內(nèi)積累的有機(jī)物量可以表示為S2-(S1S3

C. b點(diǎn)前和e點(diǎn)后表示植物只進(jìn)行呼吸作用

D. 導(dǎo)致f點(diǎn)和a點(diǎn)二氧化碳吸收速率不同的環(huán)境因素是溫度,a點(diǎn)時(shí)溫度高于f點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.只有動(dòng)物細(xì)胞含有中心體

B.線粒體中含有核糖體

C.高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外

D.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)會(huì)送到高爾基體和細(xì)胞其他部位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是

A. 生根的平均長(zhǎng)度或總長(zhǎng)度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)

B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

C. 2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是

A.乙的濃度為c時(shí),對(duì)提高產(chǎn)量最有利

B.乙無(wú)機(jī)鹽離子濃度越高作物產(chǎn)量越高

C.作物對(duì)乙離子濃度的變化更敏感

D.同一種作物對(duì)甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子的需求量不同

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