【題目】如圖所示為相關(guān)信息分子對(duì)人體生命活動(dòng)的影響，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. a表示促甲狀腺激素，寒冷條件下，它的分泌量會(huì)增多

B. 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，它可以通過有關(guān)神經(jīng)使骨骼肌戰(zhàn)栗

C. c表示抗利尿激素，可和相關(guān)神經(jīng)一起作用降低或升高細(xì)胞外液滲透壓

D. 下丘腦既可以參與體溫調(diào)節(jié)也可以參與水鹽平衡調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，考查對(duì)體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的理解。解答此題，可根據(jù)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)分析寒冷時(shí)促甲狀腺激素的含量變化，根據(jù)骨骼肌顫栗的不自主性分析其控制中樞。

寒冷條件下，促甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)甲狀腺分泌，A項(xiàng)正確；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，骨骼肌戰(zhàn)栗是不受大腦皮層支配的，是下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)使骨骼肌戰(zhàn)栗，B項(xiàng)正確；腎小管和集合管的重吸收作用不直接受神經(jīng)調(diào)節(jié)支配，C項(xiàng)錯(cuò)誤；下丘腦中存在滲透壓感受器，可以感知滲透壓的變化，同時(shí)下丘腦可以分泌抗利尿激素，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】.若下列細(xì)胞發(fā)生了基因突變，則最可能傳給下一代的是（ ）

A．精原細(xì)胞 B.造血干細(xì)胞 C.上皮細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥③尿毒癥④營養(yǎng)不良性水腫

A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物種間關(guān)系簡(jiǎn)圖（圖注：A、B代表兩種生物），下列敘述正確的是

A. 如a圖表述的是狼與羊的關(guān)系，則A代表的是羊

B. b圖描述的不可能是根瘤菌與豆科植物的關(guān)系

C. c圖中A如果表示猞猁的話，B可代表雪兔

D. 大草履蟲和雙小核草履蟲共同培養(yǎng)時(shí)的種群數(shù)量變化可用c圖表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動(dòng)物的胃，可用來發(fā)酵處理秸稈，提高秸稈的利用價(jià)值。為了增強(qiáng)發(fā)酵效果，研究人員從牛胃中篩選出纖維素酶高產(chǎn)菌株，并對(duì)其降解纖維素的能力進(jìn)行了研究；剛果紅(CR溶液)可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，不與纖維素降解產(chǎn)物(纖維二糖和葡萄糖)發(fā)生這種反應(yīng)。

（1）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列器材或藥品不需要的是(多選)___________。

A.酒精燈 B.培養(yǎng)皿 C.顯微鏡 D.無菌水 E.接種環(huán)

（2）在涂布平板時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是____________________。

（3）下表是兩種培養(yǎng)基的配方:

酵母菌

無機(jī)鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

水

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

-

+

+

+

“+”表示有，“-”表示無。

據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲__________(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌，理由是____________；培養(yǎng)基乙______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌，理由是________。

（4）研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小與纖維素酶的__________有關(guān)；圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙丙是某二倍體動(dòng)物 (基因型為dd)細(xì)胞分裂的三個(gè)不同時(shí)期的圖像，丁是某細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生物體內(nèi)能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官是______，正常體細(xì)胞中含有_______條染色體。

（2）乙細(xì)胞中含有個(gè)__________ 染色體組，若在甲細(xì)胞中同時(shí)出現(xiàn)Dd基因，則其原因是細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了_______。

（3）丁曲線中__________段發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，CD段和EF段含有的DNA之比為_______。

（4）甲圖對(duì)應(yīng)丁曲線中的________段，其分裂形成的子細(xì)胞的名稱為______。

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【題目】組成人體血紅蛋白分子的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵。則形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及它們?cè)诳s合過程中生成的水分子數(shù)分別是（ ）

A. 145.144 B. 146.145 C. 145.145 D. 145.146

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【題目】為了驗(yàn)證“發(fā)育中的種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素并促進(jìn)果實(shí)發(fā)育”，研究人員利用某異花傳粉的高等植物進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲組植物正常授粉后套袋處理，乙組植物在開花前套袋處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲組子房直徑逐漸增大只與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān)

B. 乙組子房逐漸萎縮是因?yàn)榘l(fā)育后期產(chǎn)生了大量乙烯

C. 子房套袋的目的是避免單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明種子能產(chǎn)生促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物，其花色(A、a)和葉形(B、b)性狀分別由不同對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因控制，其中一對(duì)基因位于X染色體上。下表是兩個(gè)雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例：

(1)根據(jù)雜交組合甲可判定控制葉形性狀的基因位于________染色體上且_____是顯性性狀。

(2)在花色這一性狀中_______色是隱性性狀。雜交組合乙中母本的基因型是______。

(3)雜交組合乙的后代沒有雌性個(gè)體，其可能的原因有：一是基因b使雄配子致死；二是基因________使雄配子致死。若欲通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種，應(yīng)選擇基因型為________的雄株作父本。

(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)證明上述第一種原因成立，將基因型為AAXBY和aaXBXb的兩植株雜交，讓得到的F1代自由交配，則F2代的紅花寬葉雌株中純合子所占的比例為__________。

(5)自然界偶爾會(huì)出現(xiàn)該種植物的單倍體植株，但一般不育，其原因是細(xì)胞中沒有________。若要恢復(fù)其可育性，通�？刹扇〉拇胧┦�_____________。

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