【題目】為了驗(yàn)證“發(fā)育中的種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素并促進(jìn)果實(shí)發(fā)育”,研究人員利用某異花傳粉的高等植物進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),甲組植物正常授粉后套袋處理,乙組植物在開(kāi)花前套袋處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A. 甲組子房直徑逐漸增大只與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān)
B. 乙組子房逐漸萎縮是因?yàn)榘l(fā)育后期產(chǎn)生了大量乙烯
C. 子房套袋的目的是避免單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均
D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明種子能產(chǎn)生促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生長(zhǎng)素
【答案】D
【解析】根據(jù)題干信息和圖形分析,甲組植物正常授粉后套袋處理,隨著開(kāi)花天數(shù)的增加,子房直徑逐漸增大,最后不變;乙組植物在開(kāi)花前套袋處理,結(jié)果是隨著開(kāi)花天數(shù)的增加,子房直徑逐漸縮小,最后消失了。
子房的發(fā)育等植物生命活動(dòng)是多種激素共同作用的結(jié)果,A錯(cuò)誤;乙組植物在開(kāi)花前進(jìn)行了套袋處理,不能授粉產(chǎn)生種子,所以沒(méi)有生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,導(dǎo)致子房不能發(fā)育而萎縮,B錯(cuò)誤;子房套袋的目的是防止授粉產(chǎn)生種子,以免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C錯(cuò)誤;根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果只能證明授粉與果實(shí)發(fā)育之間的關(guān)系,不能證明種子能產(chǎn)生促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生長(zhǎng)素,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以花生子葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂肪的檢測(cè)時(shí),制作臨時(shí)裝片的步驟是 ( )
①蓋上蓋玻片 ②切子葉薄片 ③蘇丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸餾水 ⑤用 50%酒精洗去浮色⑥用吸 水紙吸取多余染液
A. ④②①③⑥⑤B. ②④③⑥⑤①C. ④②③⑥⑤①D. ②③⑥⑤④①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為相關(guān)信息分子對(duì)人體生命活動(dòng)的影響,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. a表示促甲狀腺激素,寒冷條件下,它的分泌量會(huì)增多
B. 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,它可以通過(guò)有關(guān)神經(jīng)使骨骼肌戰(zhàn)栗
C. c表示抗利尿激素,可和相關(guān)神經(jīng)一起作用降低或升高細(xì)胞外液滲透壓
D. 下丘腦既可以參與體溫調(diào)節(jié)也可以參與水鹽平衡調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A. 植物體缺鎂會(huì)影響光合作用,原因是影響了葉綠素的合成
B. 缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血
C. 大量出汗時(shí)會(huì)排出很多的無(wú)機(jī)鹽,這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水
D. 細(xì)胞對(duì)Pb2+ 需求量不大,但不可缺少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 大腸桿菌無(wú)葉綠體,是異養(yǎng)生物B. 水綿有葉綠體,是自養(yǎng)生物
C. 硝化細(xì)菌無(wú)葉綠體,是異養(yǎng)生物D. 念珠藻含葉綠素,是自養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是()
A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸B. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸
C. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞D. 被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是
A. F1產(chǎn)生4個(gè)配子,比例為1:1:1:1
B. F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1
C. 基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類(lèi)型的精子和卵可以自由組合
D. F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,說(shuō)法正確的是( )
A. ③是翻譯過(guò)程,方向是從a到b
B. 每種氨基酸均由不止一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)
C. ①②③也能在線粒體、葉綠體及真核所有細(xì)胞中進(jìn)行
D. 一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合,多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 癌細(xì)胞中也存在基因的選擇性表達(dá)
B. 已分化的植物細(xì)胞仍具有全能性
C. 衰老的細(xì)胞中沒(méi)有黑色素導(dǎo)致頭發(fā)變白
D. 通過(guò)細(xì)胞凋亡可完成細(xì)胞的自然更新
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