分析 植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)保衛(wèi)細胞含有葉綠體能夠進行光合作用與呼吸作用,表皮細胞不含葉綠體,只能進行呼吸作用,所以保衛(wèi)細胞和葉表皮細胞能產(chǎn)生ATP的共同場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(2)據(jù)圖分析,光照條件是影響氣孔張開和關閉的主要原因.隨著光合作用的進行,保衛(wèi)細胞內(nèi)細胞液滲透壓③上升,保衛(wèi)細胞吸水膨脹,達到一定程度時水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細胞結構是細胞壁.
(3)高鹽地環(huán)境下,植物吸水能力減弱,氣孔關閉,影響二氧化碳吸收,從而影響光合作用的暗反應.
(4)將葉片放在pH=7的溶液中,淀粉酶活性增高,糖、有機酸、鉀離子、鈉離子等濃度增加,導致保衛(wèi)細胞滲透壓升高,吸水能量增強,氣孔張開.
故答案為:
(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(2)光照 上升 細胞壁
(3)暗反應,因為氣孔關閉,引起二氧化碳供應減少.
(4)張開
點評 本題考查光合作用相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消滅腫瘤細胞或同種異體移植細胞 | B. | 消滅機體內(nèi)的結核桿菌 | ||
C. | 消滅侵入人體的流感病毒 | D. | 消滅細菌外毒素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞和骨骼肌細胞有相同的mRNA | |
B. | 能進行細胞分裂的細胞都有細胞周期 | |
C. | 衰老細胞內(nèi)色素積累會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞 | |
D. | 致癌病毒能將其基因組整合進入人的基因組中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脾淋巴細胞只在細胞免疫中發(fā)揮作用 | |
B. | 淋巴細胞增殖活性越強機體免疫能力越弱 | |
C. | 一定范圍內(nèi)給藥時間越長越能促進淋巴細胞的活性 | |
D. | 飼料中黃芪制劑的劑量越高越能促進淋巴細胞的活性 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關分析正確的是
A.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅰ和Ⅲ的某過程
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C.過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供能量
D.過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
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