A. | DNA全部分布在細(xì)胞中,RNA全部分布在細(xì)胞中 | |
B. | DNA全部分布在細(xì)胞質(zhì)中,RNA全部分布在細(xì)胞核中 | |
C. | DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
D. | DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,RNA主要分布在細(xì)胞核中 |
分析 “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn):
1、原理(1)真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.(2)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng),使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色.
2、實(shí)驗(yàn)試劑:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液、甲基綠和吡羅紅、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸;
鹽酸的作用1.鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑的跨膜運(yùn)輸;②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,便于DNA與染色劑的結(jié)合.
解答 解:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng),使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色.
由于DNA主要存在于細(xì)胞核,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì),故細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識(shí)的識(shí)記和掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•濟(jì)南校級(jí)期末)對(duì)于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個(gè)過程的分析不正確的是( )
A.前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段
B.前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧
C.后者可表示為有氧呼吸第二階段
D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假說演繹法--分離定律的發(fā)現(xiàn) | |
B. | 類比推理法--基因在染色體上 | |
C. | 密度梯度離心--DNA具有半保留復(fù)制的特點(diǎn) | |
D. | 同位素標(biāo)記法--DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都需要載體蛋白的參與,且主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,另兩者則不需要 | |
B. | 胞吞胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,而主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
C. | 大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量 | |
D. | 三種運(yùn)輸方式都具有選擇性,都受多種因素的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫處理導(dǎo)致局部細(xì)胞產(chǎn)生了新的基因突變 | |
B. | 低溫處理導(dǎo)致局部細(xì)胞出現(xiàn)了染色體變異 | |
C. | 低溫處理改變了局部細(xì)胞的基因表達(dá) | |
D. | 低溫環(huán)境條件下兔子的白色皮毛為有利變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 蛔蟲細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | 植物吸收礦質(zhì)元素所消耗的ATP來自呼吸作用和光合作用 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細(xì)胞的新陳代謝速率加快 | |
B. | 衰老細(xì)胞中有些酶的活性降低 | |
C. | 衰老細(xì)胞中色素積累較多 | |
D. | 衰老細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秋水仙素抑制草莓的中心體形成紡錘體 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素濃度 | |
C. | 用0.2%秋水仙素處理草莓,誘變率最高 | |
D. | 四倍體草莓不是一個(gè)新物種 |
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