【題目】組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列關于細胞共性的描述中正確的是

A．組成細胞的生物大分子是完全相同的

B．都具有膜結構的細胞器

C．細胞都具有細胞質和細胞膜

D．進行光合作用的細胞都具有葉綠體

【答案】C

【解析】

試題分析：生物大分子包括蛋白質、核酸和多糖，組成不同生物體的蛋白質和核酸種類一般不同，A錯誤；核糖體是原核細胞中唯一具有的細胞器，因此原核細胞和真核細胞都具有的細胞器是核糖體，其不具有膜結構，B不正確；細胞都具有細胞質和細胞膜，C正確；藍藻能夠進行光合作用，但是沒有葉綠體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顫藻是一種藍細菌。下列關于顫藻的說法，正確的是 （ ）

A．線粒體是顫藻進行有氧呼吸的主要場所

B．顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組

C．顫藻的遺傳物質是DNA，細胞中也有RNA的存在

D．核糖體是顫藻細胞內蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶能在極短時間內催化淀粉水解，但不能使麥芽糖發(fā)生水解，這體現(xiàn)了酶的（ ）

A．高效性和多樣性 B．催化性和專一性

C．高效性和專一性 D．催化性和高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】古生物學家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質，逐漸進化為葉綠體。下列有關說法正確的是 （ ）

A．圖中原始真核生物與藍藻之間的種間關系只有互利共生

B．葉綠體中可能存在核糖體，DNA為鏈狀

C．被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機物

D．原始真核生物吞噬藍藻的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否，應采用的最簡便遺傳方法分別是

A. 雜交、雜交 B. 雜交、測交

C. 自交、自交 D. 自交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程，圖丙為其中部分片段的放大示意圖。以下分析正確的是

A.圖中酶1和酶2表示同一種酶

B.圖乙所示過程在高度分化的細胞中不會發(fā)生

C.圖丙是圖甲部分片段的放大

D.圖丙中b鏈可能是構成核糖體的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）將紅細胞置于 中，細胞因 作用細胞膜破裂釋放出內容物，這時的紅細胞仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結構稱為紅細胞影�？蒲腥藛T為研究紅細胞膜上相關蛋白質的功能，用不同的試劑分別處理紅細胞影。結果如下：（“+”表示有，“-”表示無）

由上述結果可以推測，對維持紅細胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是 、 。

（2）下圖是紅細胞膜上的Na+、K+、ATP酶的結構示意圖。

由圖可以看出，構成細胞膜的基本支架是 。哺乳動物成熟紅細胞膜Na+、K+、ATP酶的主要功能是把紅細胞 呼吸產生的ATP水解，通過 方式排出Na+吸收K+ ，從而維持紅細胞內高K+低Na+的離子濃度梯度，由此可知Na+、K+、ATP酶具 的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生番茄含有Mi-1抗蟲害基因，它使番茄具有對根結線蟲（侵染番茄的根部）、長管蚜和煙粉虱（俗稱小白蛾）三種害蟲的抗性。下列相關推論正確的是

A. Mi-1抗蟲基因產生是野生番茄長期適應環(huán)境的結果

B. 長期種植野生番茄土壤中根結線蟲的數(shù)量會越來越少

C. 四種生物形成的種間關系共有寄生和捕食兩種

D. 三種害蟲與野生番茄相互作用、共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）構成圖乙⑩的化學成分主要是 ，它對細胞有支持和保護作用，⑩的形成與【 】 有關。

（2）圖乙屬于 （填“高等植物”或“低等植物”或“動物”）細胞，與甲圖相比其特有的結構是 。（寫結構名稱）

（3）圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程中依次經過的細胞結構為 （用圖中序號和箭頭表示），在這一過程中還需要【 】 提供能量。

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