由一分子五碳糖（a）、一分子磷酸和一分子含氮堿基（b）構(gòu)成了化合物（c），對a、b、c的準確敘述是（　�。�
A、a是核糖，b是堿基A、T、C、G，則c為核苷酸
B、a是脫氧核糖，b是堿基A、T、C、U則c為核糖核苷酸
C、a是核糖，b是堿基A、U、C、G、T則c為核糖核苷酸
D、a是五碳糖，b是堿基A、U、C、G、T則c為核苷酸
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核苷酸由磷酸、五碳糖和堿基組成，細胞生物既含DNA，又含RNA，故有2種五碳糖，5種堿基，8種核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1種五碳糖，4種堿基，4種核苷酸．
解答： 解：由題意可知，該化合物由一分子五碳糖（a）、一分子磷酸和一分子含氮堿基（b）構(gòu)成，故為核苷酸．核苷酸由磷酸、五碳糖和堿基組成，細胞生物既含DNA，又含RNA，故有2種五碳糖，5種堿基，8種核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1種五碳糖，4種堿基，4種核苷酸．
故選：D．
點評：本題考查了核苷酸的基本組成和種類，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分核苷酸的組成和分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人和動物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)的代謝是一個相互聯(lián)系、相互制約的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程．某學(xué)生將體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)代謝的部分途徑歸納如下圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中不可能發(fā)生的途徑是
 
和
 
．（填出序號）
（2）在途徑⑦和⑨的代謝過程中，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
、
 
和ATP；細胞內(nèi)，途徑⑦發(fā)生的場所是
 
，而途徑⑨發(fā)生的主要場所是
 
．
（3）在途徑中??，氨基酸必須經(jīng)過
 
作用才能轉(zhuǎn)化為葡萄糖或脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、細胞體積越大，其相對表面積越大
B、細胞體積越小，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降?/span>
C、細胞體積越大，細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降?/span>
D、細胞體積越小越好

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施中，哪一項最合適（　�。�
A、合理增加物種的種類數(shù)
B、使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
C、減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
D、限制群落的演替過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計了如圖實驗流程．實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算．下列相關(guān)說法中錯誤的是（　　）
A、首次注射證明胰島素具有降低血糖的作用
B、二次注射中，血糖最先回升到正常濃度的是②號
C、二次注射以后，③號與④號血糖濃度都回升，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同關(guān)系
D、二次注射中，實驗操作違反了對照原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某個遺傳病家族系譜圖．以下分析中正確的是（　�。�
A、該病可能是常染色體顯性遺傳病，4和5的基因型相同
B、該病可能是常染色體隱性遺傳病，2和3的基因型相同
C、該病可能是X染色體顯性遺傳病，1和4的基因型相同
D、該病可能是X染色體隱性遺傳病，3不攜帶該病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

瘧原蟲入侵紅細胞引起人患瘧疾，同時人體也能夠產(chǎn)生抵抗瘧原蟲感染的免疫力．下列敘述不正確的是（　�。�
A、瘧原蟲入侵人體后會引起細胞免疫和體液免疫
B、確定瘧原蟲的抗原結(jié)構(gòu)有助于疫苗的研制
C、人抵抗瘧疾不需要非特異性免疫
D、淋巴因子能夠增強抵抗瘧原蟲的免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體體液免疫過程的示意圖，以下說法正確的是（　　）
A、細胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均能識別抗原
B、過程⑥比過程⑦免疫速度慢、沒有效應(yīng)強
C、過程⑧涉及到的各種生物只有結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
D、細胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同，其根本原因是基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年諾貝爾化學(xué)獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻的科學(xué)家．G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答．如圖表示位于甲狀腺細胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白在與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化，進而引起細胞內(nèi)一系列代謝變化的過程．請回答：

（1）圖中過程①需要細胞質(zhì)為其提供
 
作為原料，催化該過程的酶是
 
．與過程②相比，過程①特有的堿基互補配對方式是
 
．
（2）過程②除了需要圖中已表示出的條件外，還需要
 
（至少寫出3項）．一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是
 
．
（3）科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A分子量變小，經(jīng)測序表明這些分子前端氨基酸序列正確，但從某個谷氨酸開始以后的所有氨基酸序列丟失，推測其原因可能是
 
．
（4）DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上一個正常堿基（設(shè)為P）變成了尿嘧啶．該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到4個子代DNA分子，相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G，推測“P”可能是
 
或
 
．

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