下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是( )
A | 觀察線粒體 | 線粒體遇健那綠呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
B | 葉綠體色素的分離 | 原理是四種色素在層析液中的溶解度不同 |
C | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 8%鹽酸處理細(xì)胞有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
D | 觀察細(xì)胞有絲分裂 | 解離液處理根尖是為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)稀釋涂布平板法,敘述錯(cuò)誤的是
A.首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋
B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面
C.其核心是防止雜菌污染,保證培養(yǎng)液的純度
D.結(jié)果都是可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)豌豆種子的子葉顏色有黃色和綠色,由等位基因Y、y控制,種子形狀有圓粒和皺粒,由等位基因R、r控制,且這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。某科技小組同學(xué)按照孟德爾的豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)方法,進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
(1)通過________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,種子形狀中的_______粒為顯性性狀,上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合___________(基因分離、基因自由組合)規(guī)律。
(2)請(qǐng)按甲組方式寫出乙組親本的基因組成:甲組:Yyrr ×Yyrr,那么乙組: ×
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如右圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.P中黃果的基因型是aa
B.F1中白果的基因型為AA和Aa
C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀
D.F2中黃果與白果的理論比例是5:3
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說—演繹法”,下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”不屬于假說的內(nèi)容
B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果的檢測(cè)
C.“生物性狀是有遺傳因子決定的”“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”“配子中遺傳因子成單存在”“受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
D.“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d =1:1)”屬于推理內(nèi)容
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸等生物大分子基本骨架的元素是
A.C B.K C.Na D.N
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三一模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
單細(xì)胞生物四膜蟲轉(zhuǎn)錄形成的一種前體RNA,在僅含核苷酸和純化的前體RNA的溶液中,發(fā)生了RNA內(nèi)部部分序列的有序切除,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.該RNA的基本單位是核糖核苷酸
B.該RNA的剪切可能是由自身催化的
C.該RNA剪切所需的酶是由自身翻譯形成
D.該RNA的剪切過程會(huì)受到溫度、PH的影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物幼苗分別培養(yǎng)在不同濃度生長素溶液中,再用相同的水平單側(cè)光照射根部,測(cè)得根的生長情況及負(fù)向光性傾斜角度(α)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.外源生長素對(duì)根負(fù)向光性傾斜角度影響較小的濃度是10-5mg/L
B.既不促進(jìn),也不抑制根生長的外源生長素濃度在10-4~10-3mg/L之間
C.施用IAA對(duì)根生長的作用都表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制
D.根尖發(fā)生彎曲生長的間接原因可能是單側(cè)光引起根尖兩側(cè)lAA含量的差異
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級(jí)下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
影響花藥培養(yǎng)的主要因素是
A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成
B.親本植株的生理狀況
C.選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期
D.材料的低溫預(yù)處理與接種密度
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