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下列說法正確的是( 。
A、分別口服甲狀腺激素、胰島素及生長激素可以治療地方性甲狀腺腫、糖尿病及呆小癥
B、在綠色植物的葉肉細胞中,細胞質基質、線粒體基質及其葉綠體基質都能生成ATP
C、在反射弧中神經纖維上的神經沖動的傳導方向是單向的;神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,使后一個神經元興奮或抑制
D、體溫調節(jié)中樞在下丘腦,寒冷時TRH、TSH、腎上腺素、甲狀腺激素、抗利尿激素都會分泌增加
考點:神經沖動的產生和傳導,ATP與ADP相互轉化的過程,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:胰島素及生長激素屬于蛋白質類的大分子物質,口服會被消化而失去功效;葉綠體基質只能進行暗反應,只消耗ATP,不生成ATP;興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的;抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水分重吸收,是由下丘腦神經細胞分泌,垂體后葉釋放的,不能調節(jié)體溫.
解答: 解:A、甲狀腺激素是氨基酸衍生物,屬于小分子物質,可以口服;但胰島素及生長激素屬于蛋白質類的大分子物質,不能口服,A錯誤;
B、在綠色植物的葉肉細胞中,細胞質基質、線粒體基質及其葉綠體基粒中都能生成ATP,但葉綠體基質不能生成ATP,B錯誤;
C、由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的,C正確;
D、體溫調節(jié)中樞在下丘腦,寒冷時TRH、TSH、腎上腺素、甲狀腺激素都會分泌增加,抗利尿激素的分泌與滲透壓大小有關,D錯誤.
故選:C.
點評:本題綜合考查的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示我國自主研發(fā)的轉基因抗蟲水稻“華恢1號”主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)①過程需要的工具酶是
 
.④過程應用的生物技術主要是
 

(2)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結構設計并人工合成的,這屬于
 
工程技術.
(3)若限制酶Ⅱ切割DNA他子后形成的末端為 ,則該酶識別的核苷酸序列是
 

(4)組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造.圖2是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖(示部分基因及部分限制性內切酶作用位點),據(jù)圖2分析:
①人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應插入
 

②人工改造時用限制酶Ⅰ處理,其目的是:第一,去除質粒上的
 
(基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長;第二,使質粒帶有單一限制酶作用位點,有利于
 
;第三,使質粒大小合適,可以提高轉化效率等.
③若用限制酶Ⅱ分別切割改造過的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構成重組Ti質粒,分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長的現(xiàn)象是
 

(5)檢測“華恢1號”抗蟲性狀的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生物反應器是指通過基因工程途徑,以常見的農作物作為“化學工廠”,通過大規(guī)模種植生產具有重要功能的蛋白,如人或動物的疫苗、抗體、工農業(yè)用酶等各種高價值的生物制品的方法.列舉幾例如下表,請據(jù)此回答問題:
反應器名稱 藥物名稱 作用
蕪菁生物反應器 干擾素 抗病毒
煙草生物反應器Ⅰ 生長激素 促進生長
煙草生物反應器Ⅱ 核糖體抑制蛋白 抑制HIV增殖
番茄生物反應器 狂犬病病毒糖蛋白(G蛋白) 疫苗
馬鈴薯生物反應器 人血清白蛋白(HAS) 維持滲透壓、pH緩沖、營養(yǎng)等
(1)從基因工程的角度分析,將目的基因導入植物受體細胞的最常用的方法是
 
,運載體是
 
,目的基因能在植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是
 
.在檢測受體細胞中是否已經導入目的基因時,分子水平上的檢測方法名稱是
 

(2)從細胞工程的角度分析,建立“化學工廠”的理論基礎是
 
.從生態(tài)學角度考慮操作過程需要
 

(3)分析說明煙草生物反應器II生產的藥物作用機理是
 

(4)從細胞膜的結構和功能上分析,生長激素不能使煙草細胞生長的原因是
 
;吃G蛋白基因已有效表達的番茄果實
 
(能、不能)預防狂犬。

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某地當年收獲的小麥秸稈剪成小段,于7月20日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復,每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量,結果見如圖.下列分析合理的是( 。
A、秸稈還田后堆放應是利用秸稈的最合理方法
B、土壤中的空氣和水分條件不利于多種微生物對秸稈的分解
C、從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物
D、如果將處理開始時間提早30天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下移趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物大分子的敘述中,正確的是( 。
A、RNA徹底水解的產物是核糖核苷酸
B、生物體內參與信息傳遞的信息分子都是激素
C、DNA分子同一條單鏈上的堿基A與T通過氫鍵連接
D、細胞中不同種類的蛋白質,其氨基酸種類和數(shù)量可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

接種疫苗可以預防下列中的哪種疾。浚ā 。
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B、破傷風
C、過敏性鼻炎
D、苯丙酮尿癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

某水稻的有芒(T)對無芒(t)為顯性,在自然情況下水稻可以自由傳粉,去掉無芒水稻后,據(jù)統(tǒng)計TT:Tt為1:2,在自然情況下,無基因突變,無自然選擇,T基因在子一代的基因頻率和子二代的基因頻率分別是( 。
A、
2
3
1
3
B、
2
3
2
3
C、
1
3
1
3
D、
1
3
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程的基本操作步驟如圖所示,其中甲、乙、丙表示結構,①表示過程.下列相關敘述正確的是( 。
A、甲、乙分別表示含有抗性基因的質粒、受體細胞
B、①過程表示用有抗生素的培養(yǎng)基篩選含目的基因的受體細胞
C、丙可以是單細胞、器官、植物或動物等
D、若要使丙表達人的蛋白質,則乙是能分裂的人體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某牧民放養(yǎng)一群馬,有栗色馬和白色馬.栗色與白色為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制(A對a完全顯性,兩基因頻率相等),每匹母馬一次只生產1匹小馬.以下關于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是( 。
A、多對栗色馬和栗色馬雜交,若后代全部是栗色馬,則說明栗色最可能為隱性
B、馬群自由交配,若后代栗色馬明顯多于白色馬,則說明栗色馬最可能為顯性
C、多對栗色馬和白色馬雜交,若后代栗色馬多于白色馬,則栗色最可能為顯性
D、隨機選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬交配,若所產4匹馬全部是白色,則白色為顯性

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