15.生物體都有遺傳變異的特性,有利變異更容易在競爭中獲勝,下列說法正確的是( 。
A.自然選擇決定了生物變異和進化的方向,進化導(dǎo)致生物多樣性形成
B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料
C.癌癥的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果
D.基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生

分析 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.
基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性、隨機性、不定向性、多害少利性;基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源.
基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同形狀的非等位基因重新組合,是形成生物多樣性的重要原因之一,也是生物變異的來源之一,對生物的進化也具有重要的意義.

解答 解:A、變異是不定向的,自然選擇決定生物進化的方向,A錯誤;
B、只有可遺傳的變異才能為生物進化提供原材料,B錯誤;
C、癌癥的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果,C正確;
D、基因重組必須在有性生殖前提下才能發(fā)生,而染色體變異在無性生殖中可以發(fā)生,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生物變異與進化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自然條件下,種群增長曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據(jù)表分析不正確的( )

曲線上的點

S1

S2

S3

S4

S5

N

20

50

100

150

180

(K-N)K

0.90

0.75

0.50

0.25

0.10

A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后

B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達到S3點之前進行

C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點

D.(K-N)/K值為0.50時,種群增長速率最大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小兒麻痹癥患者脊髓中傳出神經(jīng)元的細胞體受到病毒侵染,而傳入神經(jīng)元和神經(jīng)中樞未受到侵染,因此嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出

A.對下肢的刺激有感受,智力低下 B.運動有障礙,對下肢刺激有感覺

C.運動有障礙,對下肢刺激無感受 D.運動正常,對下肢刺激無感受

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述,錯誤的是( 。
A.學(xué)習(xí)是不斷接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程
B.記憶是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)的過程
C.短期記憶與新突觸的建立有關(guān)
D.瞬時記憶加以注意可以形成短期記憶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸.
(1)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這一方向性是由突觸的結(jié)構(gòu)(突觸)所決定的.
神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同(相同、相反).
(2)用a刺激神經(jīng),電位計c指針偏轉(zhuǎn)的情況是從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位,再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位.產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于(屬于或不屬于)反射,原因是反射弧的結(jié)構(gòu)不完整.
(3)用b刺激骨骼肌,不能 (能或不能)在c處記錄到電位,原因是由肌細胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞.圖中神經(jīng)-肌細胞接頭d處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,d處可發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變過程為電信號→化學(xué)信號→電信號.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.蘑菇、草履蟲、艾滋病病毒、大腸桿菌依次屬于( 。
A.植物、動物、病毒、原生生物B.植物、原生生物、真菌、原核生物
C.真菌、原生生物、病毒、原核生物D.真菌、原核生物、病毒、原生生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞核是遺傳信息庫,這些遺傳信息貯存在( 。
A.DNAB.核仁C.染色體D.染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.大腸桿菌在合適的生長條件下,12.5-20分鐘便可繁殖一代.假如在現(xiàn)有溫度、濕度等環(huán)境條件下,大腸桿菌每小時可分裂3次,則一晝夜后,由一個細菌分裂產(chǎn)生的后代數(shù)量是( 。
A.23×24B.3×24×2C.23×24D.3×224

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋 白質(zhì)(包括 HSP60、HSP90 等多種蛋白質(zhì)),它們具有多種功能,其中 HSP60 的功能如圖 1 所示,有一 些熱休克蛋白參與了機體對癌變細胞的識別過程,有助于加強機體的免疫,熱休克蛋白參與機體的免 疫過程如圖 2 所示.請分析回答問題:
(1)據(jù)圖1推測HSP60所起的作用是促使多肽鏈形成(一定空間結(jié)構(gòu)的)蛋白質(zhì).
(2)圖2中甲細胞和乙細胞的名稱分別是吞噬細胞、效應(yīng)T細胞,a 表示T細胞的增殖、分化過程,清除癌細胞的免疫方式是細胞免疫.
(3)要研制抗癌疫苗時,最好提取并純化圖2中的抗原-熱休克蛋白復(fù)合體.HIV主要侵染圖2中的T細胞,引起的免疫失調(diào)疾病屬于免疫缺陷。

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