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14．霧霾，是霧和霾的組合詞．霧霾常見于城市．中國不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災害性天氣現象進行預警預報，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”．霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果．霧霾的形成汽車尾氣、工業(yè)污染等碳的不良排放有關．如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”的循環(huán)途徑．下列說法正確的是（　　）
A．該圖中A、B1、B2、B3、C分別為一個種群，如果B2中某種生物被過度捕殺，B3的數量也可以維持相對穩(wěn)定
B．為了提高B3的產量，人們往往需要投入一些飼料，飼料中的能量不是流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量
C．②是形成溫室效應的主要原因．為減少霧霾天氣，應該提倡植樹造林，減少化石燃料的燃燒，改善化石燃料的品質
D．若B3中某生物能依據B2中某生物的氣味、聲音等進行捕獵，說明信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

分析 據圖分析：A為生產者，B為消費者，C為分解者，它們共同構成了生物群落．圖中有一條食物鏈A→B1→B2→B3．①為光合作用（如綠色植物）和化能合成作用（如硝化細菌），②為生物的呼吸作用，③為化石燃料的燃燒．

解答 解：A、該圖中A為生產者，B1、B2、B3為消費者，C為分解者，其中都包括許多物種，故都不屬于一個種群，如果B2中某種生物被過度捕殺，B3的數量會急速增長，A錯誤；
B、飼料中的能量也屬于流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量，B錯誤；
C、形成溫室效應的主要原因是③化石燃料的燃燒，C錯誤；
D、B3中某生物能依據B2中某生物的氣味、聲音等進行捕獵，說明信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確．
故選：D．

點評 本題結合圖示，主要考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B，b）控制．這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗，雜交組合、F1表現型及比例如圖：

（1）灰體和黑體性狀的遺傳遵循分離定律．根據上述實驗二可以推斷短剛毛和長剛毛的顯隱關系．根據實驗一和實驗二的雜交結果，推斷乙果蠅的基因型可能為eeBb或EeBb．若實驗一為測交實驗，則丙果蠅的基因型應為eeBb．
（2）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為$\frac{1}{2}$．
（3）在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1，F1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只．F1中Ee的基因型頻率為48%．親代群體中灰體果蠅的百分比為60%．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種植物的高莖對矮莖、紅花對白花是兩對相對性狀．生物社團的同學為了探究這兩對相對性狀分別受幾對等位基因控制的，做了以下兩組實驗：第一組同學用兩株紅花植物雜交，結果子代紅花：白花=3：1；第二組同學用兩株高莖植物雜交，結果子代高莖：矮莖=13：3．根據這兩組實驗結果，同學們提出了自己的觀點．其中第一組實驗大家提出的觀點一致；第二組實驗大家提出的觀點有以下兩種：
觀點一：該對相對性狀受兩對等位基因控制；觀點二：該對相對性狀可能受三對等位基因控制，但需要再做一些實驗加以驗證；
請回答以下相關問題：
（1）第一組實驗大家提出的觀點是：紅花和白花這對相對性狀受一對等位基因控制，遵循的遺傳定律是基因的分離定律．
（2）第二實驗中，觀點一的同學認為這對親本雜交組合的基因型是（用A與a、B與b、D與d表示）AaBbxAaBb．
（3）第二組實驗中，觀點二的同學認為矮莖是三對等位基因均含有顯性基因時的表現型，且其雙親各含一對隱性純合基因，則子代中矮莖的基因型是（用A與a、B與b、D與d表示）A__BbDd或AaB__Dd或AaBbD__．
（4）現運用第二組實驗的子代為材料設計一個實驗，驗證觀點二是正確的．把子代中的一株矮莖個體進行自交，若后代出現高莖：矮莖=7：9或37：27，則觀點二是正確的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳．如圖1為相關反射弧示意圖．

（1）圖示反射弧中，效應器是傳出神經末梢及它所支配的肌肉．當興奮到達b點時，神經纖維膜內外兩側的電位變化是由外正內負變?yōu)橥庳搩日?br />（2）傷害性刺激產生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺．此時，內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導致心率加快，這種生理活動的調節(jié)方式是神經-體液調節(jié)．
（3）當興奮傳到C處時，神經遞質與突觸后膜受體相結合，改變了后膜對離子的通透性，使突觸后膜發(fā)生一個短暫的電位變化，稱為突觸后電位．如圖2A、B所示為兩種突觸后電位產生的機制，圖A引起突觸后神經元興奮（填興奮或抑制）（效應1），圖B會引起突觸后神經元抑制（填興奮或抑制）（效應2）；為研究神經遞質X對下一個神經元的作用效應，將電表的兩極接在處于靜息狀態(tài)神經元甲細胞膜內、外兩側，電表指針向左偏轉．在突觸間隙注入一定量的遞質X，若電表指針向右偏轉一次，說明遞質X對神經元的作用是效應1；若電表指針向左偏轉更大，說明遞質X對神經元的作用是效應2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于實驗中NaOH的分析，正確的是（　�。�
A．NaOH與CuSO4溶液等量混勻后與蛋白質溶液產生紫色反應
B．探究pH對酶活性的影響，NaOH溶液可破壞酶的空間結構
C．探究酵母菌的呼吸方式，可用NaOH檢測培養(yǎng)液中CO2的量
D．NaOH在瓊脂塊中擴散速率反映物質運輸效率與體積的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．為研究動物反射弧的結構和功能，研究人員利用脊蛙（剪除腦、保留脊髓的蛙）進行了如下實驗：
實驗1：將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現搔扒反射；
實驗2：去除脊蛙腹部皮膚，重復實驗1，蛙不出現搔扒反射；
實驗3：另取一脊蛙，破壞脊蛙的脊髓，重復實驗1，蛙不出現接扒反射．
下列有關本實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的影響
B．在實驗1的搔扒反射中神經細胞產生了動作電位
C．實驗2不出現搔扒反射的原因是效應器被破壞
D．實驗3證明了搔扒反射的神經中樞在脊髓

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體免疫的相關敘述，不正確的是

A．在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫

B．效應細胞毒性T淋巴細胞只攻擊被病原體感染的宿主細胞

C．一些血漿蛋白也可以參與非特異性免疫

D．檢測血液中的某種抗體，可以確定一個人是否曾經受到某種病原體的侵襲

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制，要確定這對性狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組合是

A．抗病純合體×感病純合體

B．抗病株×抗病株，或感病株×感病株

C．抗病株×感病株

D．抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧沈陽東北育才學校高二下段考試期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，在強光、高溫的條件下，其利用CO2，的能力遠遠高于水稻。從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸裝化酶基因（ppc基因），將其轉入水稻體內，培育出了一批光合效率較高的轉基因水稻。下列說法正確的是（ ）

A．從高粱的基因組中分離出ppc基因需要限制性核酸內切酶、DNA連接酶等工具酶

B．獲得的該轉基因水稻都是雜合子

C．該批轉基因水稻都能產生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶

D．獲得的轉基因水稻每個體細胞都有ppc基因，且都能產生磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶

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