【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. ①是中心體,與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

B. ②是線粒體,雙層膜細(xì)胞器,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C. ③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

D. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖示①為中心體,無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,主要分布在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與細(xì)胞有絲分裂有關(guān);②為線粒體,普遍分布在真核生物細(xì)胞內(nèi),具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,是真核生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為大多數(shù)生命活動(dòng)提供能量;③為葉綠體,主要分布在葉肉細(xì)胞內(nèi),具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),普遍存在于真核生物細(xì)胞內(nèi),具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成車間。

A、水稻是高等植物,其細(xì)胞中不含中心體,A錯(cuò)誤;

B、②是線粒體,雙層膜細(xì)胞器,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,B正確;

C、③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,C正確;

D、圖中④上附著有核糖體,是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的模式生物,現(xiàn)有三個(gè)純合品系的果蠅:甲:aaBBDD、乙:AAbbDD、丙:AABBdd。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:

1)摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證了薩證的假說(shuō),他采用的方法是________,在研究果蠅眼色遺傳的過(guò)程中,摩爾根提出的假說(shuō)是________________。

2)若A/aB/b、D/d這三對(duì)等位基因都位于常染色體上,請(qǐng)以上述品系為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定這三對(duì)等位基因是否分別位于三對(duì)常染色體上____________。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在適宜的溫度條件,在下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母),如下圖所示的四個(gè)裝置中,其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是生產(chǎn)稻米最多的國(guó)家,增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題。圖I為水稻葉肉細(xì)胞中的某一結(jié)構(gòu)(其中甲~戊表示物質(zhì),①~④表示結(jié)構(gòu)),圖II為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對(duì)乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請(qǐng)分析回答:

(l)I所示發(fā)生在④的生理過(guò)程為____反應(yīng)。④處給③發(fā)生的反應(yīng)提供的物質(zhì)有________。

(2)I中,③處所發(fā)生的能量變化為___________。據(jù)圖II,當(dāng)光照強(qiáng)度為200umol·M-2·S-1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有____。

(3)研究發(fā)現(xiàn)l mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,則其作用部位是圖I中的[ ]____;如何用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明此可能性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路:____。

(4)由圖II可知,NaHSO3溶液對(duì)水稻呼吸作用____(有、無(wú))影響,你的理由是_________。

實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組比較,由圖II可以得出的結(jié)論是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞

B. Aa的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 圖中含有8條脫氧核苷酸鏈

D. 來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是

A. ①過(guò)程以DNA的一條鏈為模板、四種含氮堿基為原料合成mRNA

B. 真核生物在mRNA合成的同時(shí)會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA

C. 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲菇Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D. 某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B. DNA中的遺傳信息是通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA

C. DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D. DNA病毒中沒(méi)有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】CPAE是蜂膠的主要活性成分,由咖啡酸合成CPAE路線如下:

下列說(shuō)法正確的是

A. 苯乙醇屬于芳香醇,它與鄰甲基苯酚互為同系物

B. 1 mol CPAE最多可與含4 mol Br2的水溶液發(fā)生反應(yīng)

C. 不能用FeCl3溶液檢測(cè)上述反應(yīng)中是否有CPAE生成

D. 咖啡酸、苯乙醇及CPAE都能發(fā)生取代、加成和消去反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 A、B、C是某生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞圖像是______________,本物種的染色體數(shù)目為_________。

2A細(xì)胞的名稱是_________________A細(xì)胞發(fā)生不均等的胞質(zhì)分裂有什么意義?________________________________________________________________

3)圖AB、C的細(xì)胞內(nèi)含有的同源染色體的對(duì)數(shù)依次是___________________________

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