如圖表示動物機體細胞凋亡及清除示意圖，下列分析不符合圖示含義的是（　　）
A、識別凋亡誘導因子的細胞會進入編程性死亡
B、凋亡的細胞中只有蛋白質的分解，沒有蛋白質的合成
C、凋亡相關基因是機體本身就具有的
D、如果能夠激活癌細胞中的凋亡相關基因，則可以抑制腫瘤的生長
考點：細胞凋亡的含義
專題：
分析：分析題圖：細胞凋亡過程受基因控制，通過凋亡基因的表達，使細胞發(fā)生程序性死亡，它是一種主動的細胞死亡過程，對生物的生長發(fā)育起重要作用；首先凋亡誘導因子與細胞膜上的受體結合，發(fā)出凋亡信息，激活細胞中的凋亡基因，執(zhí)行細胞凋亡，凋亡細胞最后變成小泡被吞噬細胞吞噬，并在細胞內(nèi)完成分解．
解答： 解：A、識別凋亡誘導因子的細胞會自動死亡，進入編程性死亡，A正確；
B、凋亡的細胞中既有蛋白質的分解，也有蛋白質的合成，B錯誤；
C、凋亡相關基因是機體本身就具有的，C正確；
D、如果能夠激活癌細胞中的凋亡相關基因，使癌細胞凋亡，則可以抑制腫瘤的生長，D正確．
故選：B．
點評：本題以動物機體的細胞凋亡及清除示意圖為載體，考查細胞凋亡、癌變和蛋白質的合成和運輸?shù)认嚓P知識，重點考查考生分析題圖，根據(jù)圖中信息判斷選項的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體內(nèi)蛋白質代謝過程的敘述，不正確的是（　�。�
A、在健康成年人體內(nèi)，蛋白質的合成和分解是平衡的
B、在健康人的尿液中，尿素的含量較高說明其食物結構中含較多的蛋白質
C、蛋白質消化的最終產(chǎn)物是二氧化碳、水和尿素
D、通過脫氨基作用生成的氨，必須轉變成尿素才能排出體外

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞膜成分的表述最全面的是（　　）
A、蛋白質、糖類、磷脂
B、糖蛋白、脂質、無機鹽
C、蛋白質、脂質和少量糖類
D、糖蛋白、膜蛋白和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物．為了解其引種到重慶某地后的生理狀況，某研究小組在水分充足．晴朗無風的夏日，觀測得到了該植物光合速率等生理指標日變化趨勢圖．據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　　）
A、光合作用消耗ATP最快的時刻是10：00．根吸水能力最強的時刻是12：00
B、直接引起蒸騰速率變化的生理指標是氣孔導度
C、推測導致12：00時光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是CO2
D、在14：00時若適當提高CO2濃度，短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　�。�
①血漿、組織液和淋巴     �、谘t蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素　    ④激素、遞質小泡和氨基酸．
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質分子由2條多肽鏈組成，共有肽鍵8個，問此蛋白質的分子量最接近于（　�。�
A、1280B、1254
C、1136D、1228

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是組成生物體的大量元素
B、酶和核酸都是含有N的生物大分子，脫氧核糖核酸控制酶的合成
C、性激素是一種分泌蛋白，其作用是促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成
D、纖維素很難被人體消化吸收，它主要由C、H、O三種元素組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

釣魚島是中國的固有領土！我國美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結構層次分別屬于（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)和種群
B、群落和種群
C、生態(tài)系統(tǒng)和群落
D、群落和個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種生物細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下列問題．（在橫線上填寫細胞結構的名稱，括號內(nèi)寫代碼） 
（1）與小麥根毛細胞相比，該細胞所特有的結構是[
 
]
 
，該結構內(nèi)所進行的反應的反應式為
 
．
（2）進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 
，用
 
染色能夠在顯微鏡下觀察到．產(chǎn)生ATP合成酶的細胞器是[
 
]
 
．

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