【題目】下列過(guò)程能雙向進(jìn)行的是( 。
A. 植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 B. 興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 D. 代謝廢物在淋巴和組織液間的運(yùn)輸
【答案】B
【解析】
生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸;興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的;人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿、淋巴組成,三者之間的關(guān)系如圖:
。
植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是單向的,即只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,A錯(cuò)誤;興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,B正確;神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,C錯(cuò)誤;代謝廢物在淋巴和組織液間的運(yùn)輸,只能由組織液運(yùn)輸?shù)搅馨,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列,圖2表示目的基因及限制酶切點(diǎn),圖3表示目的基因上的DNA片段,圖4表示質(zhì)粒。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)寫(xiě)出由圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA所形成的粘性末端。
____
(2)圖3為目的基因中的某一片段,連接②處化學(xué)鍵的酶有_____________。
(3)若利用PCR技術(shù)増加目的基因的數(shù)量,由圖2可知,A、B、C、D四種單鏈DMA片段中除了B作為引物外,_________(填寫(xiě)A或C或D)亦可作為引物。
(4)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,提高重組效率,應(yīng)該選擇的限制酶是__________。
(5)如果大腸桿菌是受體細(xì)胞,則其體內(nèi)應(yīng)不含__________基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖的敘述不正確的是( )
①圖中只有兩條食物鏈
②細(xì)菌與狐之間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
③細(xì)菌占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)
④該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草固定太陽(yáng)能開(kāi)始
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 活細(xì)胞中含量最多的元素是氧,最多的化合物是水
B. 膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜的組成成分之一
C. ATP是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞的能源物質(zhì)之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分別用下列何種試劑可以將DNA、RNA染上顏色( )
A. 甲基綠、吡羅紅 B. 吡羅紅、甲基綠
C. 斐林試劑、蘇丹Ⅲ D. 雙縮脲試劑、蘇丹Ⅳ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的分析,不正確的是( )
A. 低溫對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾屎退\(yùn)輸物質(zhì)種類都有很大影響
B. 載體蛋白結(jié)構(gòu)異常對(duì)協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊戄^為顯著
C. 受細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差影響最大的運(yùn)輸方式是被動(dòng)運(yùn)輸
D. 土壤通氣狀況對(duì)陸生植物根系的主動(dòng)運(yùn)輸有很大影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小
B. 作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑以口服方式給藥
C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶,可以反復(fù)使用
D. 將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過(guò)度損傷自身,調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如下圖所示)。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關(guān)的是
A. 提高器官移植成活率 B. 先天性胸腺發(fā)育不全
C. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D. 艾滋病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下列結(jié)果,下列選項(xiàng)中正確的是
A. 灰色基因是伴X染色體隱性基因
B. 黃色基因是伴X染色體顯性基因
C. 灰色基因是伴X染色體顯性基因
D. 黃色基因是常染色體隱性基因
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