【題目】下列對(duì)甲、乙兩個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說(shuō)法，不正確的是

A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B.甲圖②處的堿基對(duì)缺失可能導(dǎo)致基因突變，解旋酶作用于③部位

C.乙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.能發(fā)生乙圖中合成⑤過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

【答案】D

【解析】

分析甲圖：①表示磷酸二酯鍵，②表示堿基對(duì)，③表示氫鍵。

分析乙圖：①②為DNA分子的兩條鏈，③為mRNA分子，④為核糖體，⑤為肽鏈。

A、甲圖DNA一條鏈含15N，一條鏈含14N，放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，共4個(gè)DNA分子8條鏈只有1條鏈含14N，所以子代含15N的DNA單鏈數(shù)目為占總鏈的比例為7/8，A正確；

B、甲圖②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③（破壞氫鍵）部位，B正確；

C、乙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，C正確；

D、乙圖所示轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一時(shí)空中進(jìn)行，發(fā)生在原核細(xì)胞中，不含細(xì)胞核、葉綠體、線粒體，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】功能高分子材料的單體R和PBT樹(shù)脂的合成路線如下：

已知：I．RC≡CH+R1CHO

II．+HI +CH3I

III. RCO18OR′+R″OH → RCOO R″+ R′18OH

(1)芳香烴A相對(duì)分子質(zhì)量為106，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______。

(2)G能使紫色石蕊試液變紅，G到H的反應(yīng)類型是_________。

(3)A到B的反應(yīng)化學(xué)方程式是____________。

(4)由C→F過(guò)程，反應(yīng)①目的是_____________。

(5)關(guān)于功能高分子材料 下列說(shuō)法正確的是（__________）

A．1mol該有機(jī)物最多可以和2molNaOH反應(yīng) B．該有機(jī)物可以使KMnO4溶液褪色

C．該有機(jī)物的單體R存在順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象 D．該有機(jī)物含有兩種官能團(tuán)

(6)寫(xiě)出J→M的化學(xué)方程式_____________。

(7)寫(xiě)出生成PBT聚酯的化學(xué)方程式_______。

(8)寫(xiě)出任意一種符合下列條件的F的同分異構(gòu)體_______。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②1mol該物質(zhì)最多能消耗3molNaOH ③苯環(huán)上的一氯代物只有一種。

(9)據(jù)本題信息完善下圖合成高分子路線，請(qǐng)寫(xiě)出括號(hào)內(nèi)反應(yīng)物和橫線上中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_、___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚙齒類動(dòng)物以植物為食，下圖表示某草原上植物種類與嚙齒類的密度的關(guān)系，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.嚙齒類能對(duì)植物進(jìn)行選擇

B.嚙齒類的存在影響植物的多樣性

C.嚙齒類的密度依賴于植物的多樣性

D.嚙齒類的密度低時(shí)，不同種植物之間競(jìng)爭(zhēng)較激烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生理學(xué)家將人體的肝臟形容為一個(gè)巨大的生化工廠，許多重要的生化反應(yīng)都在這里完成。圖A為肝臟組織示意圖，圖B表示內(nèi)環(huán)境各成分及其與細(xì)胞間的關(guān)系，請(qǐng)分析回答：

（1）肝臟是形成尿素的主要場(chǎng)所，所以相對(duì)于a端，b端的尿素含量會(huì)___________，氧氣的濃度___________，二氧化碳的含量___________。

（2）肝臟在血糖平衡的維持中起著重要的作用，如果進(jìn)入肝臟a端血液中的血糖濃度較高（如飯后一段時(shí)間），那么b端血液中的血糖濃度相對(duì)___________；如果進(jìn)入肝臟a端血液中的血糖濃度較低（如饑餓時(shí)），那么b端血液中的血糖濃度相對(duì)___________。

（3）胰島的主要功能是通過(guò)分泌胰島素和胰高血糖素來(lái)調(diào)節(jié)血糖濃度，如果圖A所示為胰島組織，當(dāng)a端血液中的血糖濃度較高（如飯后一段時(shí)間），那么b端血液中的胰島素含量會(huì)___________；當(dāng)a端血液中的血糖濃度較低（如饑餓時(shí)），那么b端血液中的胰高血糖素含量會(huì)___________。b端相對(duì)于a端，其血糖濃度相對(duì)___________。

（4）從圖B組織液與血漿的關(guān)系來(lái)看，導(dǎo)致組織水腫的因素很多，但直接的生理因素是組織液和血漿之間的相對(duì)滲透壓的變化。當(dāng)組織由于過(guò)敏反應(yīng)釋放組織胺后，會(huì)導(dǎo)致毛細(xì)血管的通透性異常增大，在這種狀況下，組織液的相對(duì)滲透壓___________ （大于、小于）血漿的滲透壓，引起組織水腫。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良就會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白的合成減少，血漿的相對(duì)滲透壓___________ （大于、小于）組織液的滲透壓，引起組織水腫。腎小球的通透性加強(qiáng)就會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白濾人原尿，而腎小管又不能將其重吸收，在這種狀況下，組織液的相對(duì)滲透壓___________ （大于、小于）血漿的滲透壓，引起組織水腫。在甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致代謝減慢，細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成減少，在這種狀況下，血漿的相對(duì)滲透壓___________ （大于、小于）組織液的滲透壓，引起組織水腫。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①～⑤表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.②與細(xì)胞無(wú)絲分裂有關(guān)

B.⑤上合成的物質(zhì)可自由通過(guò)結(jié)構(gòu)③

C.①是圖中唯一具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.⑥的組成成分可通過(guò)結(jié)構(gòu)④轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靈敏電位計(jì)的兩極如下圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面，圖中ac＝db，若在c、d兩點(diǎn)同時(shí)對(duì)神經(jīng)細(xì)胞給以能引起興奮的刺激，則刺激后電位計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的情況及b處內(nèi)表面的電位變化是（ ）

A. 先左后右，再向右；負(fù)→正→負(fù)

B. 先右后左，再向左；正→負(fù)→正

C. 先右后左，再向右再向左；正→負(fù)→正→負(fù)→正

D. 先左后右，再向左再向右；負(fù)→正→負(fù)→正→負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞，圖1細(xì)胞中有8條染色單體

B. 完成圖2中C→D段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖3中d所示的情況

D. 圖3中a可對(duì)應(yīng)圖2中的B→C段；圖3中c對(duì)應(yīng)圖2中的A→B段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①~⑦為不同的細(xì)胞，a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．與①相比，②③④的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同

C．②③④細(xì)胞的形成過(guò)程中發(fā)生了基因分離和自由組合

D．進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡小體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠李糖轉(zhuǎn)移酶(SGT3)能促進(jìn)馬鈴薯的生長(zhǎng)，如圖是馬鈴薯分別在黑暗與紅光誘導(dǎo)條件下SGT3基因相對(duì)表達(dá)量的情況，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.6h后紅光誘導(dǎo)組的SGT3基因比暗培養(yǎng)組的多

B.相對(duì)紅光誘導(dǎo)，暗培養(yǎng)使SGT3基因表達(dá)高峰提前

C.紅光誘導(dǎo)組產(chǎn)生的mRNA的降解產(chǎn)物可再利用

D.紅光誘導(dǎo)可促進(jìn)SGT3基因表達(dá)而促進(jìn)馬鈴薯生長(zhǎng)

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