A. | 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)相互依存,能量伴隨著物質(zhì)而循環(huán)流動(dòng) | |
B. | 消費(fèi)者的糞便所含能量屬于消費(fèi)者同化作用所獲得的能量的一部分 | |
C. | 生產(chǎn)者可通過光合作用合成有機(jī)物,使能量從無機(jī)環(huán)境流人生物群落 | |
D. | 當(dāng)捕食者吃掉被捕食者時(shí),捕食者便獲得了被捕食者的全部能量 |
分析 1、能量流動(dòng)的特點(diǎn)
(1)單向流動(dòng):指能量只能從前一營養(yǎng)級(jí)流向后一營養(yǎng)級(jí),而不能反向流動(dòng).
(2)逐級(jí)遞減:指輸入到一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級(jí),能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中逐級(jí)減少的.
2、攝入量=同化量+糞便量.
3、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)之間的異同
(1)區(qū)別:在物質(zhì)循環(huán)中,物質(zhì)是循環(huán)出現(xiàn),反復(fù)利用的;在能量流動(dòng)中,能量是單向流動(dòng),是逐級(jí)遞減的.
(2)聯(lián)系:①兩者同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割;②能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移、釋放,都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程;③物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量是推動(dòng)物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返.
解答 解:A、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,不能循環(huán)流動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、消費(fèi)者的糞便所含能量屬于消費(fèi)者的攝入量,但不屬于消費(fèi)者同化作用所獲得的能量,B錯(cuò)誤;
C、生產(chǎn)者可通過光合作用合成有機(jī)物,使能量從無機(jī)環(huán)境流人生物群落,C正確;
D、當(dāng)捕食者吃掉被捕食者時(shí),捕食者便獲得了被捕食者的部分能量,而不是全部能量,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記能量流動(dòng)的過程,掌握攝入量、同化量和糞便量之間的關(guān)系;識(shí)記能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子導(dǎo)致細(xì)胞衰老 | |
B. | 衰老細(xì)胞的體積減小,從而使細(xì)胞的相對表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng) | |
C. | 多細(xì)胞生物個(gè)體衰老的過程,也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程 | |
D. | 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,將影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差 | |
B. | 原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性 | |
C. | 所選細(xì)胞液泡中含有色素 | |
D. | 細(xì)胞膜和液泡膜具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根等人通過類比推理法,證明了基因在染色體上 | |
B. | 薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程,提出基因和染色體行為存在著平行關(guān)系 | |
C. | 艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 沃森和克里克通過構(gòu)建物理模型提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)該將生態(tài)缸放在陽光能夠直接照射的地方,以保證獲得足夠的能量 | |
B. | 應(yīng)該經(jīng)常向生態(tài)缸中通氣,從而保證缸中生物的呼吸 | |
C. | 其中各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間,應(yīng)能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) | |
D. | 其中投放的生物必須有很強(qiáng)的生命力,投放的動(dòng)物數(shù)量要多一些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都產(chǎn)生二氧化碳 | B. | 不可以同時(shí)進(jìn)行 | C. | 產(chǎn)生的能量不同 | D. | 中間產(chǎn)物都相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常生活的細(xì)胞內(nèi)時(shí)刻進(jìn)行著復(fù)雜有序的新陳代謝活動(dòng),而新陳代謝同兩種物質(zhì)密切相關(guān),即酶和ATP,下列關(guān)于二者的敘述正確的是( )
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的只能在活細(xì)胞中起作用的有機(jī)物
B.ATP水解掉兩個(gè)磷酸余下部分可成為RNA的組成單位
C.ATP中的A為腺瞟呤
D.酶能催化化學(xué)反應(yīng)是因?yàn)槊改軌驗(yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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