分析 1、目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、DNA粗提取和鑒定的原理:
(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
(2)DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色.
3、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(微型繁殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
解答 解:(1)體細(xì)胞的植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,其不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖.由于莖尖等分生組織幾乎不含病毒,因此切取一定大小的莖尖等分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng),可以獲得脫毒苗.
(2)在植物的組織培養(yǎng)過程中,對(duì)胡蘿卜段用70%酒精消毒30s后,立即用無菌水沖洗.形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織,因此獲取外植體時(shí)應(yīng)該切取胡蘿卜塊中含有形成層的部分.
(3)檢測(cè)抗蟲棉的抗蟲特性,可以進(jìn)行分子水平檢測(cè),也進(jìn)行從個(gè)體水平上進(jìn)行檢測(cè).
(4)可根據(jù)DNA在不同濃度氯化鈉溶液中溶解度不同來提取它;鑒定DNA的原理:在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色.
故答案為:
(1)遺傳特性 莖尖
(2)70%酒精 容易誘導(dǎo)形成愈傷組織
(3)分子 個(gè)體生物學(xué)
(4)不同濃度氯化鈉溶液 二苯胺
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因工程、細(xì)胞工程、DNA的粗提取和鑒定,要求考生識(shí)記基因工程的操作,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及過程;識(shí)記DNA粗提取和鑒定的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生的適應(yīng)性突變 | |
B. | 由于細(xì)菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此基因突變頻率很高 | |
C. | 基因突變?cè)谧匀唤绲奈锓N中廣泛存在 | |
D. | 自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變?nèi)绾教炱鞔钶d種子或幼苗產(chǎn)生的突變多是定向的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TtBB×ttBb | B. | TtBb×Ttbb | C. | TtBb×ttBb | D. | TtBb×ttBB |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①可使育種所需的優(yōu)良基因由親本進(jìn)入F1 | |
B. | 過程②為減數(shù)分裂 | |
C. | 過程③是利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體幼苗 | |
D. | 過程④必須使用秋水仙素處理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牡蠣遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸 | |
B. | 電白牡蠣和湛江牡蠣二者的基因庫(kù)不完全相同 | |
C. | 牡蠣新種出現(xiàn),說明長(zhǎng)期地理隔離一定導(dǎo)致生殖隔離 | |
D. | 生物多樣性的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖兩個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.A可能與感受器連接
B.b的末端膨大形成突觸小體
C.刺激c點(diǎn)a、b、d、e點(diǎn)都會(huì)測(cè)到電位變化
D.a(chǎn)點(diǎn)興奮時(shí)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖曲線為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響。下表為a~d 4種植物的單個(gè)植株在自然濃度及最適溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:
植物通過光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 貯存在ATP中,再通過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能貯存于 中。
光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間,限制植物光合作用的因素主要為 ;光飽和點(diǎn)之后,限制植物光合作用的因素主要為 。
光照強(qiáng)度為0.4klx時(shí),表格中 植物的呼吸作用產(chǎn)生的多于光合作用吸收的,四種植物在群體中的光飽和點(diǎn)比單株的要高,主要原因是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com