分析 人在寒冷環(huán)境中能維持體溫的相對穩(wěn)定,說明產(chǎn)熱量等于散熱量;寒冷環(huán)境中,機體通過增加產(chǎn)熱和減少散熱途徑,維持體溫的相對穩(wěn)定,即新陳代謝增強,增加產(chǎn)熱,皮膚血管收縮,血流量下降,減少散熱;在寒冷環(huán)境時,新陳代謝增強分解的葡萄糖增多,機體維持血糖穩(wěn)定,使胰高血糖素分泌量增多,胰島素分泌量減少.
當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水).
解答 解:(1)興奮在反射弧中單向傳遞.腎上腺素作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),可以提高其興奮性,使機體警覺性提高,反應變靈敏;同時作用于其他組織,如肝臟和骨骼肌,促進糖原分解,提高細胞吸收和利用葡萄糖的速率,該過程中神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互配合,以利于機體應付緊急的情況.
(2)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞.出汗能快速散熱,但會因失水導致體內(nèi)細胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,使垂體釋放的抗利尿激素增加,進而引起腎小管和集合管對水的重吸收增加,減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡.
(3)野兔皮膚被抓傷,當病原體穿透皮膚到達體內(nèi)組織后,吞噬細胞首先從毛細血管中溢出起免疫作用,吞噬細胞既參與第二道防線與參與第三道防線.
故答案為:
(1)單向 興奮性 糖原 協(xié)調(diào)(或配合)
(2)下丘腦 升高(或增大) 抗利尿激素
(3)非特異性和特異性
點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一條染色體經(jīng)復制產(chǎn)生的兩條染色體 | |
B. | 分別來自父母雙方的兩條染色體 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體 | |
D. | 形狀大小都相同的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者體內(nèi)21號染色體比正常人多了一條 | |
B. | 患者體內(nèi)21號染色體比正常人少了一條 | |
C. | 患者體內(nèi)的X染色體比正常人多了一條 | |
D. | 患者體內(nèi)的X染色體比正常人少了一條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本的基因型分別是aaTT和AAtt | |
B. | 葉緣細胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀 | |
C. | F1群體中,T基因的基因頻率為$\frac{2}{3}$ | |
D. | 基因型為aaTT的植物根尖細胞也有T蛋白的存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①④ | B. | 只有①②③ | C. | 只有①②③④ | D. | ①~⑤全部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
某種豚鼠的毛色受兩對等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠雜交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠與親代白鼠交配,子二代中白∶黑=3∶1,關于此現(xiàn)象合理的解釋是
A.子二代完全符合分離定律的性狀分離比
B.兩對等位基因位于一對同源染色體上,且沒有出現(xiàn)交叉互換
C.后代個體數(shù)量少,統(tǒng)計中出現(xiàn)了較大的偏差
D.兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,且在有雙顯性基因存在時才表現(xiàn)為黑色
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