17.我國古農(nóng)書《齊民要術(shù)》中強(qiáng)調(diào),種植農(nóng)作物時要“正其行,通其風(fēng)”.此措施對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要意義,因為它利于農(nóng)作物進(jìn)行( 。
A.蒸騰作用B.細(xì)胞呼吸
C.光合作用D.水分和無機(jī)鹽的吸收

分析 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:
(1)控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱;
(2)控制溫度的高低;
(3)適當(dāng)?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度.

解答 解:“正其行(通其風(fēng))”的含義:正其行是要求每株都要得要充足的光來進(jìn)行光合作用,通其風(fēng)是空氣流通,讓光合作用產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散出去,讓作為原材料的二氧化碳擴(kuò)散到葉片周圍.所以此措施對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要意義,因為它利于農(nóng)作物進(jìn)行光合作用.
故選:C.

點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及生產(chǎn)實踐中相關(guān)應(yīng)用,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠利用影響光合作用的光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度、二氧化碳濃度等方面因素考慮對光合作用強(qiáng)度的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

分析下列甲、乙圖,說法正確的是( )

A.圖甲中,a點時不能進(jìn)行光合作用,此時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B.圖甲中,b點時開始進(jìn)行光合作用,c點時光合作用強(qiáng)度超過呼吸作用強(qiáng)度

C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素

D.兩類色素都能大量吸收藍(lán)紫光,用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用藍(lán)紫色的塑料大棚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

A. 細(xì)胞液中甘油的濃度

B. 細(xì)胞膜上的載體數(shù)量

C. 細(xì)胞中ATP的數(shù)量

D. 細(xì)胞膜上的某載體數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化.圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下,光照強(qiáng)度對光合速率和呼吸速率的影響.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜(填具體的結(jié)構(gòu)).
(2)若T1時突然增加CO2濃度,則短時間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是C3、ADP([H]、ADP、C3或C5).
(3)圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時的凈光合速率,b(填“a”或“b”)植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中.當(dāng)植物長時間處于黑暗條件下時,葉片會變?yōu)辄S色,其原因是無光時葉綠素分解.
(4)將a植物放在常溫下暗處理2h,重量減少4mg,再用適當(dāng)光照射2h,測其重量比暗處理前增加4mg,則該植物的實際光合速率是6mg/h.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某實驗小組為了探究普通低溫和深低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應(yīng)的影響,將60只兔隨機(jī)分為6組,A組經(jīng)深低溫處理跟腱20條移植給C組,B組經(jīng)普通低溫處理跟腱20條移植給D組,E組兔子在常溫下左右后肢跟腱互換移植,F(xiàn)組兔子在常溫下隨機(jī)兩兩配對移植,一段時間后C、D、E、F組相關(guān)指標(biāo)檢測結(jié)果如表所示,回答下列問題:
 組別 淋巴細(xì)胞死亡率(%) 吞噬細(xì)胞吞噬百分率(%) 淋巴細(xì)胞增殖能力
 C組 21.29 63.94 0.18
 D組 67.68 72.94 0.28
 E組 14.57 58.24 0.15
 F組 81.00 85.38 0.38
(1)本實驗自變量為普通低溫和深低溫處理,設(shè)置對照組的目的包括⑥⑦(填以上選項前的序號).
①排除普通低溫處理對實驗結(jié)果的影響  ②排除深低溫處理對實驗結(jié)果的影響  ③排除常溫處理對實驗結(jié)果的影響  ④減小相關(guān)指標(biāo)測量誤差對實驗結(jié)果的影響  ⑤減小動物個人差異對實驗結(jié)果的影響    ⑥提供常溫下自體移植相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)作為參考  ⑦提供常溫下異體移植相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)作為參考
(2)分析結(jié)果可知,免疫排斥反應(yīng)最強(qiáng)的組為F組.與E組相比,F(xiàn)組淋巴細(xì)胞的增殖能力顯著增強(qiáng),其原因是F組為異體移植,外來抗原會促進(jìn)淋巴細(xì)胞增殖分化.
(3)由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論為低溫處理能降低異體移植的免疫排斥反應(yīng),并且溫度較低對免疫排斥反應(yīng)的抑制作用更強(qiáng),低溫處理下,淋巴細(xì)胞增殖能力下降可能的原因是低溫作用于有絲分裂間期,主要影響了DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成過程,從而抑制了淋巴細(xì)胞的有絲分裂.
(4)T細(xì)胞和B細(xì)胞是最常見的兩種淋巴細(xì)胞,其中既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫的是T細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,以下雜交實驗?zāi)芘袛囡@、隱性關(guān)系的組合是( 。
A.高莖×高莖→高莖B.高莖×矮莖→高莖
C.高莖×矮莖→高莖+矮莖D.矮莖×矮莖→矮莖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.讓一個基因型未知的黑色小鼠與白色小鼠(bb)測交,后代出現(xiàn)了數(shù)量幾乎相等的黑色和白色個體,則親本黑色小鼠的基因型是( 。
A.BBB.BbC.bbD.BB或Bb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)密碼子的說法,不正確的是( 。
A.GTA肯定不是密碼子
B.每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸
C.一種氨基酸可能有幾種與之相對應(yīng)的密碼子
D.mRNA上的GGC在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,錯誤的是(  )
A.生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運輸和非極性運輸
B.腎上腺素分泌后通過體液運輸?shù)饺砀魈幇l(fā)揮作用
C.抗體在高爾基體內(nèi)加工成熟后經(jīng)囊泡運輸至細(xì)胞膜,再分泌到細(xì)胞外
D.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙通過主動運輸?shù)竭_(dá)突觸后膜,該過程需要消耗能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案