將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某種無機鹽離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表。
編號 | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對吸收量(%) |
1 | 空氣 | 17 | 100 |
2 | 氮氣 | 17 | 10 |
3 | 空氣 | 3 | 28 |
下列相關(guān)敘述,不正確的是
A.在有氧條件下,有利于該植物幼根對該種離子的吸收
B.在有氧條件下,隨溫度升高幼根對該離子相對吸收量增加
C.在氮氣環(huán)境中,幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來自無氧呼吸
D.1瓶和2瓶的該植物幼根吸收這種無機鹽離子的方式不同
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳人神經(jīng) | B. | 感受器 | C. | 神經(jīng)中樞 | D. | 效應(yīng)器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分裂過程中的變化敘述,能正確表示一個細(xì)胞周期分裂過程的順序是
①兩個相同DNA分子完全分開
②出現(xiàn)放射性排列的細(xì)絲
③中心體發(fā)生倍增
④著絲粒排列在一個平面上
A.②→③→①→④ B.②→④→③→①
C.③→②→④→① D.②→③→④→①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,正確的是
A.真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的
C.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
D.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述正確的是
A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP
C.人在饑餓時,細(xì)胞中ATP和ADP的含量難以達到動態(tài)平衡
D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年下半年,中國華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴(yán)重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn),是粗放式無序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來的后果。減少人類生活的碳排放,對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,解決環(huán)境污染至關(guān)重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況,其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為________ _____________。
(2)圖中丙為________,通過____ 作用產(chǎn)生二氧化碳,甲主要通過____過程吸收二氧化碳。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,食物鏈中能量流動逐級遞減的原因是______________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有___________ ______,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)B數(shù)量大量減少,最終該生態(tài)系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗AIDS抗體的水解過程,其作用的結(jié)果都使抗體失去與AIDS結(jié)合的本領(lǐng),根據(jù)圖示結(jié)果,不能得出的結(jié)論是
A.AIDS抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.抗體的部分結(jié)構(gòu)改變,功能就可能喪失
C.AIDS抗體識別AIDS的部位在抗體結(jié)構(gòu)的兩端
D.胃蛋白酶使抗體斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育出了高品質(zhì)的儒性小麥。下列相關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)過程能提髙突變頻率,從而明顯縮短育種年限
B.c過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變
C.a(chǎn)、c過程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)的基本組成單位相同 | B. | 基因都位于染色體上 | ||
C. | 均只有一種細(xì)胞器 | D. | 均具有完整的結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com