【題目】如圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長(zhǎng)度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來(lái),激素乙的合成部位主要是根尖,請(qǐng)回答以問(wèn)題:

1)激素甲、乙分別為________、____________。

2)去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲來(lái)自____________

3)去頂芽后,激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長(zhǎng)方面具有_______(選填協(xié)同、拮抗)關(guān)系。

4)請(qǐng)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中激素甲的濃度變化及其作用特點(diǎn)解釋植物出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原因:______________________________________

【答案】生長(zhǎng)素 細(xì)胞分裂素 頂芽和側(cè)芽 協(xié)同 頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高;由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,因此發(fā)育受到抑制而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。

【解析】

據(jù)圖分析,正常情況下,由于頂端優(yōu)勢(shì)的作用,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素高于頂芽,當(dāng)去掉頂芽后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低,圖中符合這樣變化規(guī)律的是激素甲生長(zhǎng)素。側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低,而細(xì)胞分裂素的濃度升高,說(shuō)明高濃度的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的萌動(dòng),細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)芽的萌動(dòng)。

1)由題干可知激素甲是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來(lái),故激素甲為生長(zhǎng)素;激素乙的合成部位主要是根尖,故激素乙為細(xì)胞分裂素。

2)去頂芽前,側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素既有頂芽極性運(yùn)輸而來(lái)也有側(cè)芽自身產(chǎn)生的。

3)去除頂芽后,側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度降低,低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,故兩者在側(cè)芽生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用。

4)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高;由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,因此發(fā)育受到抑制而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2n20)是我國(guó)大面積種植的作物,在遺傳學(xué)及育種上具有極大的研究?jī)r(jià)值。已知玉米的長(zhǎng)果穗(A)與短果穗(a)為一對(duì)相對(duì)性狀,黃粒(B)和白粒(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有兩株玉米雜交得F1,F1自交得F2F2的表現(xiàn)型及比例是長(zhǎng)果穗黃粒:短果穗黃粒:長(zhǎng)果穗白粒:短果穗白粒=9151525.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)玉米作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有_____、_____(至少答出兩點(diǎn))。

2)欲測(cè)定玉米基因組的序列,需對(duì)_____條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。

3)親本玉米的基因型為_____。理論上F1全部個(gè)體產(chǎn)生的配子種類(lèi)及比例為_____。

4)請(qǐng)以長(zhǎng)果穗黃粒(AaBb)玉米為材料選擇適當(dāng)?shù)挠N方法在最短的時(shí)間內(nèi)培育出長(zhǎng)果穗黃粒純種玉米,用遺傳圖解及文字表示育種過(guò)程。_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示在適宜的光照強(qiáng)度和適宜的溫度下,光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是______ 、______,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是_______________

(2)2中限制D點(diǎn)光合作用速率的內(nèi)部因素是_______ ,與C點(diǎn)相比,D點(diǎn)葉綠體中[H]的含量 __________(較低、相等、較高)。

(3)2中增加環(huán)境中CO2濃度后,測(cè)得D點(diǎn)的光飽和點(diǎn)卻沒(méi)有顯著改變,原因是:____

A. 光反應(yīng)已基本飽和,暗反應(yīng)沒(méi)有飽和

B. 暗反應(yīng)已基本飽和,光反應(yīng)沒(méi)有飽和

C. 光反應(yīng)和暗反應(yīng)都已基本飽和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)甲海島上的某種鳥(niǎo)一部分遷徙到乙、丙兩個(gè)海島(三個(gè)島嶼相互隔絕),下圖為剛遷入時(shí)和多年后決定羽毛顏色相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果(B-黑色、b-灰色、B1-黃色)。下列推測(cè)正確的是

A. 三個(gè)島嶼上的這種鳥(niǎo)既存在地理隔離,也存在生殖隔離

B. 鳥(niǎo)類(lèi)遷入新島嶼后會(huì)與島上其他生物和無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化

C. 甲、丙兩個(gè)島嶼的相同環(huán)境決定羽毛顏色朝著相同方向進(jìn)化

D. 乙島嶼的環(huán)境促進(jìn)羽毛顏色基因發(fā)生定向突變,產(chǎn)生B1基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的示意圖。AB代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①一⑧代表能量流動(dòng)的環(huán)節(jié)。請(qǐng)回答:

(1)圖中的次級(jí)生產(chǎn)者有____,①代表____(能量形式)。圖中缺少了一個(gè)表示能量流動(dòng)方向的箭頭,請(qǐng)用文字描述____。

(2)肉食動(dòng)物糞便中的能量屬于____(從⑥、⑦、⑧中選擇)。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為____(用圖中序號(hào)表示)。

(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。為長(zhǎng)期維持其正常功能,_____需要不需要)從外界獲得物質(zhì)補(bǔ)給。

(4)若由于某種原因?qū)е轮彩硠?dòng)物增多,則A就會(huì)因受到過(guò)度啃食而減少,A減少后則抑制和降低植食動(dòng)物的數(shù)量增長(zhǎng)。這是生態(tài)系統(tǒng)中的____調(diào)節(jié),可使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示碳循環(huán)的部分過(guò)程。下列敘述不正確的是( )

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均參與過(guò)程①和②

B. 可以通過(guò)增強(qiáng)過(guò)程②減少大氣中CO2的含量

C. 碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞

D. 人類(lèi)減少對(duì)③的依賴(lài)是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康,研究發(fā)現(xiàn)F蛋白具有降低血糖的作用,為糖尿病治療提供了新思路為研究F蛋白的作用機(jī)理,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)人體血糖高于正常值時(shí),_______________細(xì)胞分泌的胰島素增加.從而促進(jìn)組織細(xì)胞加速進(jìn)而使血糖濃度降低。

(2)科研人員將糖病模型小鼠隨機(jī)均分為四組,每日皮下給藥注射1次,連續(xù)注射14天,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖1所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,單獨(dú)注射胰島素對(duì)降低糖尿病模型小鼠血糖的效果____________,降低血糖效果顯著的是__________組。

(3)科新人員進(jìn)一步研究F蛋白的降糖機(jī)理,測(cè)定上述四組小鼠細(xì)胞中翻譯出葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白ABmRNA含量,得到圖2所示結(jié)果。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,F蛋白主要影響__________的表達(dá)量,血糖濃度能夠顯著降低的糖尿病模型小鼠,其___________的表達(dá)量高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞中部分物質(zhì)代謝的關(guān)系圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.多糖經(jīng)形成C6H12O6的過(guò)程,可發(fā)生在包括肝臟在內(nèi)的所有組織細(xì)胞中

B.X代表丙酮酸,C6H12O6中的O經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)移給H2O

C.C6H12O6和脂肪形成的X,經(jīng)過(guò)程只能形成某些種類(lèi)的氨基酸

D.通過(guò)過(guò)程,C6H12O6和脂肪可以大量相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某基因型為AaBb的哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是

A.形成細(xì)胞①的過(guò)程中發(fā)生了基因突變

B.細(xì)胞②中有4對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組

C.與細(xì)胞③同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為aabb,有2個(gè)染色體組

D.細(xì)胞④為次級(jí)精母細(xì)胞,不含同源染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案