13.回答下列有關(guān)過氧化氫酶實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)為驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用,同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)AB

15mL過氧化氫溶液5mL H2O
25滴過氧化氫酶溶液5滴過氧化氫酶溶液
3有氣泡產(chǎn)生無氣泡產(chǎn)生
①出不合理之處并進(jìn)行改正:將B試管中的H2O換為H2O2溶液;將B試管中的5滴過氧化氫酶溶液換為5滴蒸餾水.
②B組試管中沒有氣泡產(chǎn)生,能否說明過氧化氫酶沒有活性?為什么?不能,因B組不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能產(chǎn)生氣泡不是酶沒有活性,而是試管中沒有底物.
(2)一般情況下,不能用過氧化氫酶為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響,原因是過氧化氫的分解受溫度的影響.

分析 1、變量:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量.自變量是想研究且可人為改變的變量,對(duì)照試驗(yàn)中自變量要唯一; 因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量;無關(guān)變量是在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素,能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的變量,無關(guān)變量要保持適宜且相同.
2、驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用的實(shí)驗(yàn)中,自變量是過氧化氫酶的有無,反應(yīng)底物的種類及反應(yīng)底物的量是無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)適宜且相同.

解答 解:(1)驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用的實(shí)驗(yàn)中,自變量是過氧化氫酶的有無,反應(yīng)底物的種類及反應(yīng)底物的量是無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)適宜且相同,同學(xué)Ⅰ設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,B組不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能產(chǎn)生氣泡不是酶沒有活性,而是試管中沒有底物,故需對(duì)B組進(jìn)行調(diào)整,將B試管中的H2O換為H2O2溶液,將B試管中的5滴過氧化氫酶溶液換為5滴蒸餾水.
(2)一般情況下,不能用過氧化氫酶為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響,原因是 過氧化氫的分解受溫度的影響..
故答案為:
(1)①將B試管中的H2O換為H2O2溶液      將B試管中的5滴過氧化氫酶溶液換為5滴蒸餾水  ②不能  B組不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能產(chǎn)生氣泡不是酶沒有活性,而是試管中沒有底物
(2)過氧化氫的分解受溫度的影響

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、酶和細(xì)胞代謝相關(guān)知識(shí),意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)該曲線不能得出的結(jié)論是( )

A.t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為增長(zhǎng)型

B.t4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失

C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“S”型增長(zhǎng)

D.該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚數(shù)量的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的敘述中正確的是(  )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)中,一種生物大量減少后,其位置可由同一營養(yǎng)級(jí)的多種生物取代
B.濕地具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)自然氣候的特點(diǎn),此為生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值
C.原產(chǎn)于美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶,并迅速擴(kuò)散,提高了當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性
D.某地大熊貓的棲息地受到嚴(yán)重破壞后對(duì)大熊貓最有效的保護(hù)措施是就地保護(hù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離.根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的遷移率(Rf)是0.20;色素1的名稱是胡蘿卜素,其遷移率最高的原因是在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快.
葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù))
溶劑移動(dòng)
距離
色素1移動(dòng)
距離
色素2移動(dòng)
距離
色素3移動(dòng)距離色素4移動(dòng)距離
實(shí)驗(yàn)組17.81.9?
實(shí)驗(yàn)組28.21.5?
實(shí)驗(yàn)組38.01.4?
平均移動(dòng)距離8.07.6?0.8
遷移率(Rf)0.950.530.10
在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖.回答問題:
(1)圖中物質(zhì)A是C3化合物、(C3化合物、C5化合物).
(2)將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,葉綠體中ATP的含量將升高.
(3)CO2濃度為0.003%時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的低(高、低).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)最有可能屬于病毒的是,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是C;病毒的生活及繁殖必須在沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主(活)細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA、核糖體.
(3)圖中過量繁殖會(huì)引起“水華“的是B(填圖中字母),該細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素,因此能進(jìn)行光合作用.
(4)其他圖示中與圖B中的[4]相似的結(jié)構(gòu)是圖A-3和圖D-1(填圖序號(hào)及標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用.圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是:分泌增多,促進(jìn)了肝糖原分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(2)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要、和等細(xì)胞器直接參與,激素合成時(shí)所需的能量,主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供.
(3)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在,人體維持血糖相對(duì)平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素(體液)調(diào)節(jié).
(4)糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢(shì),以致發(fā)達(dá)國家把它列為第3號(hào)“殺手”.目前,對(duì)糖尿病的治療,大多采用激素療法,所用激素為胰島素,由細(xì)胞分泌.若醫(yī)生給患者注射過量的該激素,會(huì)造成患者昏迷,此時(shí)應(yīng)采取的措施是:靜脈注射葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題.

(1)溶酶體起源于乙高爾基體(細(xì)胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”.若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的COP I可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.
(3)而分泌的過程需要消耗能量,其能量主要由有氧呼吸提供,有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體;分泌蛋白在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具細(xì)胞間信息交流的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是(  ) 
A.細(xì)胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段
B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C.將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥
D.按箭頭所示方向,a→a段或b→b段表示一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是(  )
A.體外受精、胚胎移植和胚胎分割離不開多種顯微操作和處理技術(shù)
B.從大腸桿菌細(xì)胞中檢測(cè)到人胰島素基因說明目的基因已成功表達(dá)
C.在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥不可作為培養(yǎng)的材料
D.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,用胃蛋白酶處理小鼠肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

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