A. | 此病產(chǎn)生的根本原因是血紅蛋白結構異常 | |
B. | Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律有差異 | |
C. | Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 若Ⅱ5同時為紅綠色盲攜帶者,Ⅱ6色覺正常,則他們生一個同時患兩種病孩子的概率為$\frac{1}{4}$ |
分析 分析系譜圖:鐮刀型紅細胞貧血癥是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病,相關基因用A、a表示,則Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ5的基因型均為Aa,Ⅱ4的基因型為aa,Ⅱ3和Ⅱ6的基因型為AA.
解答 解:A、此病產(chǎn)生的根本原因是基因突變,直接原因是血紅蛋白結構異常,A錯誤;
B、Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律相同,都遵循基因分離定律和基因自由組合定律,B錯誤;
C、Ⅱ5的基因型為Aa,Ⅱ6的基因型為AA,他們生正常男孩(AA)的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,C正確;
D、紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳。ㄏ嚓P基因用B、b表示).若Ⅱ5同時為紅綠色盲攜帶者,則其基因型為AaXBXb,Ⅱ6色覺正常,則其基因型為AAXBY,則他們生一個同時患兩種病孩子(AaXbY)的概率為$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)題干信息準確判斷各個個體的基因型,進而進行相關概率的計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a表示基因突變,為生物進化提供了原始的材料 | |
B. | b表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離 | |
C. | c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化 | |
D. | d表示生殖隔離,它是生物進化最為典型的標志 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的R基組成不同 | B. | 兩者的羧基數(shù)量不同 | ||
C. | 兩者的元素組成不同 | D. | 兩者的氨基數(shù)量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗操作的敘述正確的是
A.用紙層析法分離色素時,擴散速度與含量多少有關
B.甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應現(xiàn)用現(xiàn)配
C.酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
D.用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后應用清水洗去浮色
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶 | |
B. | ②過程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉化法 | |
C. | 檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用抗原-抗體雜交技術 | |
D. | 由外植體培養(yǎng)為轉基因植株的③、④過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1高莖豌豆自花傳粉時,會產(chǎn)生兩種雄配子,比例為1:1 | |
B. | F1高莖豌豆自花傳粉時,會產(chǎn)生兩種雌配子,比例為1:1 | |
C. | F1高莖豌豆自花傳粉時,會產(chǎn)生雌雄配子,比例為1:1 | |
D. | 雌雄配子結合的機會是均等的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環(huán)境中各項理化性質保持不變 | |
B. | 組織液是體內絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境 | |
C. | 細胞內液和細胞外液共同構成人體的內環(huán)境 | |
D. | 組織液中的蛋白質含量比血漿中的多 |
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