Question

如圖是美國科學(xué)家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）[4]是由[3]中單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過

 

形成的細(xì)胞團(tuán)，細(xì)胞分裂方式是

 

，該細(xì)胞團(tuán)的特點(diǎn)是

 

，[4]經(jīng)過

 

形成[5]，最后形成一株完整的植株．
（2）這一事實(shí)說明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著

 

．
（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以推斷，高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，也可能培養(yǎng)出與該動(dòng)物類似的個(gè)體，原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用

專題：

分析：分析題圖：圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程，其中2表示外植體；3表示外植體分離出的單個(gè)細(xì)胞；4表示愈傷組織細(xì)胞；2→4表示脫分化過程；4→5表示再分化過程；5表示胚狀體；6表示新植體．

解答： 解：（1）[4]是愈傷組織，由[3]中的單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成，細(xì)胞分裂方式是有絲分裂，愈傷組織的特點(diǎn)是高度液泡化的無定形態(tài)的薄壁細(xì)胞；經(jīng)過再分化過程發(fā)育成[5]胚狀體．
（2）將植物的細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體，說明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著細(xì)胞全能性的特性．
（3）動(dòng)物體細(xì)胞核也具有全能性，因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)．
故答案為：
（1）脫分化     有絲分裂　     高度液泡化的無定形態(tài)的薄壁細(xì)胞       再分化   
（2）細(xì)胞全能性
（3）細(xì)胞核內(nèi)含有保持本物種遺傳特性所需的全套遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程，考查了細(xì)胞的全能性和植物組織培養(yǎng)過程，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，要求學(xué)生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中的過程．解答本題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞具有全能性的原因．