2.在減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期,四分體數(shù)目與染色體數(shù)目之比是( 。
A.1:4B.1:2C.2:1D.4:1

分析 減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體(2個(gè)著絲粒),4條染色單體,4個(gè)DNA分子.據(jù)此答題.

解答 解:四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的,即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,因此四分體數(shù)目與染色體數(shù)目之比為1:2.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握四分體的概念及其中的數(shù)量關(guān)系,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在馬拉松比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓,此時(shí)他體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)的生理變化是( 。
A.細(xì)胞外液滲透壓下降B.細(xì)胞外液滲透壓上升
C.抗利尿激素分泌減少D.抗利尿激素分泌不變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).
如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:
(1)激素甲代表的是生長(zhǎng)素.
(2)去掉頂芽前,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽部位生長(zhǎng)受到抑制,這種現(xiàn)象稱為.
(3)高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是抑制(促進(jìn)/抑制),細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是促進(jìn)(促進(jìn)/抑制),在側(cè)芽萌動(dòng)過程中這生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素之間的關(guān)系為拮抗作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.葉綠體中色素的作用是(  )
A.固定二氧化碳B.還原二氧化碳
C.形成葡萄糖D.吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某自花授粉植物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子時(shí)發(fā)現(xiàn):配子種類及比例為Ab:aB:AB:ab為1:1:4:4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)雜合子的概率為( 。
A.50%B.25%C.66%D.34%

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列物質(zhì)中能異生為葡萄糖的是( 。ǘ噙x)
A.乳酸B.甘油C.丙氨酸D.乙酰CoA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物學(xué)中的數(shù)量的變化的敘述,正確的是( 。
A.將某溶液中酶的數(shù)量減少一半,催化速率也必定降低50%
B.質(zhì)壁分離初期階段原生質(zhì)體體積變小而植物細(xì)胞滲透吸水能力增強(qiáng)
C.哺乳動(dòng)物卵裂期胚胎的總DNA含量增加而每個(gè)細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
D.有絲分裂后期著絲點(diǎn)一分為二導(dǎo)致染色體和染色單體加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是

A.溫度 B.光照 C.濕度 D.土壤PH

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.填表比較豌豆、普通小麥、小黑麥的體細(xì)胞和配子中的染色體數(shù)、染色體組數(shù),并且注明它們分別屬于幾倍體生物.
比較項(xiàng)目
生物種類
體細(xì)胞中的
染色體數(shù)
配子中的
染色體數(shù)
體細(xì)胞中的
染色體組數(shù)
配子中的
染色體組數(shù)
屬于幾倍體
生物
豌豆14721二倍體
普通小麥422163六倍體
小黑麥562884八倍體

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同步練習(xí)冊(cè)答案