7.下列物質(zhì)中能異生為葡萄糖的是( 。ǘ噙x)
A.乳酸B.甘油C.丙氨酸D.乙酰CoA

分析 糖異生,又稱為葡糖異生.由簡單的非糖前體(如丙酮酸、乳酸、甘油、生糖氨基酸等)轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵ㄆ咸烟腔蛱窃┑倪^程.糖異生不是糖酵解的簡單逆轉(zhuǎn).糖異生保證了機(jī)體的血糖水平處于正常水平.糖異生的主要器官是肝.腎在正常情況下糖異生能力只有肝的十分之一,但長期饑餓時腎糖異生能力可大為增強(qiáng).

解答 解:A、乳酸可通過糖異生途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟,A正確;
B、甘油可通過糖異生途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟,B正確;
C、丙氨酸可通過糖異生途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵珻正確;
D、乙酰CoA不能通過糖異生途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟,D錯誤.
故選:ABC.

點評 本題考查了糖異生的途徑及原料,意在考查學(xué)生的理解和識記能力,試題難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.淀粉與斐林試劑水浴下發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.核糖核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色
C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.常溫條件下,DNA與甲基綠作用呈現(xiàn)藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.找出下列表達(dá)中有錯誤的一項( 。
A.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸分別是組成多糖、蛋白質(zhì)和核酸的單體
B.多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子又稱為單體的多聚體
C.每個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體
D.碳是生命的核心元素,沒有碳,就沒有生命

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.顯微鏡觀察物像時,若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔
B.施萊登和施旺創(chuàng)建的細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.鑒定待測樣液中的還原糖時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
D.探究溫度對酶性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在減數(shù)分裂的聯(lián)會時期,四分體數(shù)目與染色體數(shù)目之比是(  )
A.1:4B.1:2C.2:1D.4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是酵母菌在不同條件下培養(yǎng),其數(shù)量變化曲線圖,相關(guān)說法錯誤的是(  )
A.據(jù)圖可知,環(huán)境容納量會根據(jù)環(huán)境條件的改變而變化
B.每3個小時換一次培養(yǎng)液,該組種群其增長率隨時間變化不斷增加
C.當(dāng)一個種群超過其生存環(huán)境的環(huán)境容納時,種群數(shù)量會下降
D.當(dāng)往對照組通入充足的氧氣時,不會改變其最大容納量,但會縮短其到達(dá)最高點的時間

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述中不正確的是( )

A.磷脂是動植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B.果糖,葡萄糖,麥芽糖和蔗糖都是還原性糖

C.淀粉和糖原徹底水解得到的單糖都是葡萄糖

D.脂肪、磷脂、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.“基因型”身份證中對于同父母的非孿生兄弟:①常染色體基因、②X染色體基因、③Y染色體基因的比較分析正確的是(不考慮染色體變異、基因突變和X、Y間基因的交叉互換)( 。
A.①相同,②③一定不同B.①②可能相同,③肯定相同
C.①②一定不同,③一定相同D.①②③都一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某實驗室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖.據(jù)此,下列說法中正確的是( 。
A.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8:5
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3h和第0 h開始進(jìn)行厭氧呼吸
C.甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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同步練習(xí)冊答案