科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物吸收水中懸浮物,提高水體透明度 |
B、植物吸收水中的NO3-,PO43-等,降低水中氮、磷等含量 |
C、浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生 |
D、浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵和次級精母細胞 |
B、受精卵和初級精母細胞 |
C、初級精母細胞和雄猴的神經(jīng)元 |
D、精子和雄猴的腸上皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“iPS 細胞”分化為神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性 |
B、“iPS 細胞”有細胞周期,它分化形成的神經(jīng)細胞一般不具細胞周期 |
C、“iPS 細胞”可分化形成多種組織細胞,說明“iPS 細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變 |
D、“iPS 細胞”只能分化成人體多種組織細胞是因為它不具有人體的完整基因組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②③ |
C、①②③④ | D、②③④ |
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