以下是蛋白質(zhì)代謝的圖解。

（1）a過程可以在消化道的________中和________中進行。作用于這一消化過程的消化酶有________；b過程只在________中進行，作用于這一消化過程的消化酶有________。

（2）c過程中的氨基酸是以________方式進入血液循環(huán)的。

（3）血液中的氨基酸運到什么器官可以合成一些含氮激素？試舉兩例加以說明________

（4）有人做了以下實驗：將一只貓關(guān)起來，除飲水以外，斷絕一切食物，在第十二天時，將貓殺死，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：肝臟重量減輕了，肌肉重量減輕。這一實驗結(jié)果說明，貓在饑餓的情況下發(fā)生了________和________過程。

（5）有人用氨基酸飼養(yǎng)患人工糖尿病的狗，發(fā)現(xiàn)隨尿排出的葡萄糖大大增加。這說明：在人和動物體內(nèi)發(fā)生________過程是可能的。

答案：
解析：

　�。�1）胃,小腸,胃蛋白酶，胰蛋白酶,小腸,肽酶

　�。�2）主動運輸

　　（3）運到垂體合成生長激素；運到胰臟的胰島合成胰島素

　�。�4）d,e

　�。�5）i


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年重慶市西南師大附中高三年級5月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

(30分) I．下圖表示人體內(nèi)糖類，脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑，圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì)，①、②、③、④表示過程．

（1）圖中淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)锽需要的酶有              ，消化道上皮細胞吸收B物質(zhì)的過程需要           等條件，物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細胞吸收，到進入肌肉細胞，至少需要經(jīng)過_______層生物膜。
（2）在過程①、②、③、④中，釋放能量最多的是_______________，需要消耗能量的是______________。
（3）人體處在__________________________條件時，會合成肝糖原和肌糖原。
Ⅱ．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體健康的重要保證，人體的免疫功能和激素調(diào)節(jié)對于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重大意義。
（1）免疫是機體的一種重要的自我保護機能，以下是與人體體液免疫有關(guān)的一些細胞：
①造血干細胞②吞噬細胞③B淋巴細胞④效應(yīng)B細胞⑤記憶細胞。
A．以上細胞中有分化能力的細胞有            。（填序號）
B．抗原再次進入人體，能被上述細胞中的        識別。（填序號）
C．既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的細胞是         。（填序號）
D．效應(yīng)T細胞與體液免疫也有關(guān)系，因為其產(chǎn)生的       可以增強B細胞等免疫細胞的作用。
（2）為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

①在上述實驗中設(shè)置A瓶的目的是什么?  __________________________
②將以上裝置中的實驗結(jié)果進行相互比較，可以得出哪些結(jié)論?
A．____________________________________________________________
B．____________________________________________________________
C．____________________________________________________________
D．____________________________________________________________

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊市高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）分析以下兩段資料回答問題

【資料1】某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請回答問題。

(1)由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量下降，尿素含量增加。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是                的代謝產(chǎn)物。尿素跨膜運輸?shù)姆绞綖?u>               ，培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后，在核糖體上經(jīng)              （生化反應(yīng)）生成多肽，檢測多肽常用            試劑。

(2)轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸代謝的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，這是因為細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有                           的特性。在細胞培養(yǎng)液中加入一定濃度的HCl后，可在培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是                                             。

【資料2】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

(3)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是              。

(4)葡萄糖從腎小管腔回到血液中共穿過         層磷脂分子。

(5)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度         (高于、低于、等于)組織液中的。

(6) 研究發(fā)現(xiàn)，水分子進出細胞膜需要一種稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管壁細胞的水通道蛋白，則將導(dǎo)致細胞 (     )

A.在濃溶液中皺縮                 B.在蒸餾水中漲破  

C.蒸餾水中形態(tài)基本不變           D.在生理鹽水中迅速死亡

 

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科目：高中生物 來源：2013屆度福建省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型：選擇題

右圖是一個植物細胞模式圖，1-10號分別指示對應(yīng)的細胞結(jié)構(gòu)，以下相關(guān)說法錯誤的是

A．1號和2號都與能量代謝有關(guān)

B．5號和6號所含主要化合物成分相同

C．8號和4號可共同參與某一特定的生理活動

D．9號內(nèi)含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河北省唐山市高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中生物蛋白質(zhì)代謝途徑如圖所示，以下敘述不正確的是（    ）

      A．①過程的完成主要是通過生物固氮

      B．⑤過程必須經(jīng)過脫氨基作用

      C．參與②過程的生物利用的碳源是有機碳源

       D．參與③、④過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I．下圖表示人體內(nèi)糖類，脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑，圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì)，①、②、③、④表示過程．

（1）圖中淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)锽需要的酶有               ，消化道上皮細胞吸收B物質(zhì)的過程需要            等條件，物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細胞吸收，到進入肌肉細胞，至少需要經(jīng)過_______層生物膜。

（2）在過程①、②、③、④中，釋放能量最多的是_______________，需要消耗能量的是______________。

（3）人體處在__________________________條件時，會合成肝糖原和肌糖原。

Ⅱ．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體健康的重要保證，人體的免疫功能和激素調(diào)節(jié)對于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重大意義。

（1）免疫是機體的一種重要的自我保護機能，以下是與人體體液免疫有關(guān)的一些細胞：

①造血干細胞 ②吞噬細胞 ③B淋巴細胞 ④效應(yīng)B細胞 ⑤記憶細胞。

A．以上細胞中有分化能力的細胞有             。（填序號）

B．抗原再次進入人體，能被上述細胞中的         識別。（填序號）

C．既參與 特異性免疫又參與非特異性免疫的細胞是          。（填序號）

D．效應(yīng)T細胞與體液免疫也有關(guān)系，因為其產(chǎn)生的        可以增強B細胞等免疫細胞的作用。

（2）為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：

①在上述實驗中設(shè)置A瓶的目的是什么?  __________________________

②將以上裝置中的實驗結(jié)果進行相互比較，可以得出哪些結(jié)論?

A．____________________________________________________________

B．____________________________________________________________

C．____________________________________________________________

D．____________________________________________________________

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