【題目】正常情況下,下列物質(zhì)中可屬于內(nèi)環(huán)境成分的是
A. 麥芽糖 B. 溶菌酶 C. 血紅蛋白 D. 生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I .下圖是同一物種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A細(xì)胞的下一時(shí)期細(xì)胞中有_____個(gè)四分體_____個(gè)DNA________個(gè)染色單體。
(2)圖B處于_____期,其子細(xì)胞的名稱_____。
(3)圖C處于______期,此細(xì)胞的子細(xì)胞的名稱是_____。
(4)減數(shù)分裂時(shí)同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在圖______________所示階段。
II.下圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖,其中R、r和M、m分別代表A、B、C、D4條染色體上的基因,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為______________(填細(xì)胞名稱)。該種動(dòng)物精巢中的細(xì)胞染色體數(shù)目的可能性有_______________種,核DNA和染色體數(shù)目都是最少的細(xì)胞是_______________(填細(xì)胞名稱)。
(2)若該細(xì)胞為卵原細(xì)胞,可產(chǎn)生_______________種卵細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞外液約占人體體液的2/3
B.一個(gè)細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境可能不止一個(gè)
C.抽搐反應(yīng)是內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)所引起的
D.當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化.可能出現(xiàn)的結(jié)果有( )
①細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記
②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記
④若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記,表示可能有分泌蛋白合成.
A. ③④B. ①②④
C. ①③④D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:R—CHCH2+HX , A、B、C、D、E有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中A、B分別是化學(xué)式為C3H7Cl的兩種同分異構(gòu)體。根據(jù)圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,填寫下列空白:
(1)A、D、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A________________、D_________________、E___________________。
(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→C__________________________________________________________;
②E→D__________________________________________________________;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B. 一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C. 細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
D. 細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1∶2∶2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 分離細(xì)胞器利用了差速離心法
B. 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了熒光標(biāo)記的方法
C. 細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破
D. 觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是( )
A. 同一種酶可存在分化程度不同的活細(xì)胞中
B. 酶促反應(yīng)一般在比較溫和的條件下進(jìn)行
C. 溫度能改變酶活性,也可能改變酶的結(jié)構(gòu)
D. 酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量來(lái)加快反應(yīng)速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組調(diào)查了甲遺傳病(基因?yàn)?A、a)和乙遺傳病(基因?yàn)?B、b),并繪制了兩個(gè)家系中的遺傳圖譜如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題 (所有概率用分?jǐn)?shù)表示) :
(1)甲病的遺傳方式為_____,乙病最可能的遺傳方式為_____。
(2)若Ⅰ-3 無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下
①Ⅰ-2 的基因型為_____;Ⅱ-5 的基因型為_____。
②如果Ⅱ-5 與Ⅱ-6 結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_____。
③如果Ⅱ-5 與 a 基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶 a 基因的概率為_____。
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